微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!
1、选择题 细胞凋亡对于多细胞生物体来说具有多方面重要的意义,下列不属于细胞凋亡的意义的是
A.细胞凋亡能维持多细胞生物体中细胞数目的相对稳定
B.细胞凋亡是生物体正常发育的基础
C.细胞凋亡是机体的自我保护机制
D.细胞凋亡是机体对外界刺激的反应
参考答案:D
本题解析:
本题难度:一般
2、选择题 某种蜗牛形成的上下相互叠压的群体中,位于下方的个体通常发育成雌性,而位于上方的个体则通常发育为雄性。这一事实不能表明环境因素会影响
A.雌雄性别分化
B.性染色体组成
C.遗传信息执行
D.细胞分化方向
参考答案:B
本题解析:试题分析:根据题干可知,环境能影响细胞分化,从而表现出雌雄性别的分化,故AD均正确;细胞分化的实质是基因的选择性表达,故C正确;从题中不能得出环境能影响性染色体的组成,故B错。
考点:本题主要考查环境对生物性状的影响,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
本题难度:一般
3、选择题 下列有关细胞分裂的叙述不正确的是:
A.真核细胞的分裂方式有无丝分裂、有丝分裂和减数分裂
B.无丝分裂中既没有纺锤体的形成也没有染色体的复制
C.细胞分裂间期细胞中发生了DNA的复制和有关蛋白质的合成
D.高尔基体、线粒体在植物细胞分裂过程中活动旺盛
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
4、选择题 遗传密码和遗传信息分别存在于
A.DNA分子和信使RNA分子上
B.信使RNA分子和DNA分子上
C.信使RNA分子和转运RNA分子上
D.DNA分子和转运RNA分子上
参考答案:B
本题解析:遗传信息是指DNA分子中碱基对的排列顺序。
本题难度:困难
5、选择题 人体在个体发育的不同时期,血红蛋白存在差异。下图是人体发育过程中构成血红蛋白的各多肽链所占的百分比,图中1、2、3、4、5、6表示6种多肽链。下列解释合理的是

A.人体发育的不同时期,蛋白质的来源不同
B.出生前后摄取的营养成分不同,所以合成的血红蛋白不同
C.出生前后细胞中基因不同,所以合成的血红蛋白不同
D.发育过程中编码血红蛋白的基因在不同发育阶段选择性表达的结果
参考答案:D
本题解析:人体发育过程中所需要的蛋白质均由自身合成;蛋白质的合成是由基因决定的,与营养成分无关;出生前后细胞中的基因相同。
本题难度:简单