1、选择题  图l示两类不同植物在一天中的气孔张开面积变化。据图进行的分析不合理的是

A.I类植物主要在夜间进行C02的固定
B.Ⅱ类植物所需的C02，主要在白天吸收
C.沙漠中植物的气孔变化比较符合曲线I
D.限制11类植物光合作用强度的主要因素是水

参考答案：D

本题解析：本题考查分析、解读曲线图的能力，难度中等。由图可知植物Ⅰ夜间气孔开放面积较大，而白天气孔开放面积较小，植物Ⅱ则相反，说明植物Ⅰ主要在夜间固定CO2，植物Ⅱ主要在白天固定CO2，故 A、B项正确；沙漠白天温度高，蒸腾作用强，植物为减少蒸腾作用，在白天会关闭气孔，故C项正确；影响植物Ⅱ光合作用强度的因素还有光照强度、温度等，故D项错误。

本题难度：简单

2、选择题  温室栽培是现代农业技术的一个重要体现，下列有关叙述，不正确的是
A.可人为地改变作物的生长周期，以获取较大的经济效益。
B.适当地通风，不仅有利于CO2的供应，也有利于物质在植物体内的运输。
C.要适时地擦去温室玻璃上的水珠，以增加光照强度
D.采用红色的玻璃盖顶较无色红色的玻璃盖顶更能提高作物的产量

参考答案：D

本题解析：注意在同等的光照强度下，无色的玻璃盖顶的透光能力较红色的玻璃盖顶强。

本题难度：简单

3、选择题  根据下面光合作用图解，判断下列说法错误的是

A.⑥过程发生于叶绿体基质中
B.⑤过程发生于叶绿体类囊体薄膜上
C.图示①～④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O)
D.②不仅用于还原C3化合物，还可促进③与C5的结合

参考答案：D

本题解析：试题分析：图中⑥是暗反应过程，发生在叶绿体基质中，故A正确；⑤是光反应过程，发生在叶绿体的类囊体薄膜上，故B正确；①～④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O)，其中 ②ATP只用于还原C3化合物，故C正确，D错误。
考点：本题考查光合作用过程，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力；识图能力。

本题难度：一般

4、选择题  某农作物表观光合速率（表观光合速率=光合速率－呼吸速率）与温度、CO2浓度的关系如图所示。下列叙述正确的是

A.环境温度为30℃，最有利于提高该作物的产量
B.表观光合速率增加的同时，呼吸速率不断下降
C.光合作用的最适温度与环境中CO2的浓度有关
D.随着表观光合速率降为0，真光合速率也降为0

参考答案：C

本题解析：试题分析：A、从曲线可知，不同CO2浓度下，表现光合速率最适温度也不同，因此最有利增产温度也不同。B、在一定温度范围内，随温度增加，表现光合速率增加，是因为光合速率和呼吸速率都增加。D、表现光合速率为0时，光合速率和呼吸速率相等。
考点：本考点考察了光合作用呼和吸作用的关系、影响光合作用和细胞呼吸的因素、生产生活应用等知识点，加强概念之间联系以及生物知识和生产实践关联是关键。

本题难度：一般

5、选择题  光合作用、有氧呼吸和无氧呼吸过程中共有的是
A.产生CO2
B.分解葡萄糖
C.产生ATP
D.放出O2

参考答案：C

本题解析：本题考查知识点为细胞代谢。光合作用消耗CO2，不产生CO2；光合作用产生葡萄糖，呼吸作用分解葡萄糖；光合作用光反应中产生ATP，呼吸作用通过分解有机物释放的能量形成ATP；光合作用产生O2，有氧呼吸中消耗O2，因此答案为C。

本题难度：简单