1、选择题  神经调节的特点是

[? ]

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  下列关于人体血糖平衡调节的叙述中，正确的是
[? ]
A．葡萄糖的氧化分解发生障碍可导致血糖升高
B．糖尿病是由于摄入过量的糖所引起的
C．糖尿病主要是由于胰岛素分泌过多引起的
D．胰岛细胞产生的激素均能升高血糖浓度

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  激素在人体中的生理作用是
[? ]
A．组成细胞结构
B．提供能量
C．催化
D．传递信息，调节生命活动

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  下列关于生命活动的调节叙述正确的是
[? ]
A．生长素可以加快新陈代谢，因而生长素是种高效的酶
B．生长素总是从高处向低处运输
C．CO2可以有效刺激呼吸中枢，从而使呼吸加深加快，因而CO2也可以调节生命活动，属于体液调节
D．胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖，让血糖浓度稳定在一定范围内，因而胰岛素和胰高血糖素之间表现为协同作用

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

5、综合题  下图是对一位患有胃瘘的妇女所进行的临床实验结果：

实验Ⅰ让该妇女吃麦片粥，该妇女明显对麦片粥厌恶；
实验Ⅱ让该妇女吃自己喜欢的食物如新鲜蔬菜、炸鸡腿、蛋糕等。两次实验中食物经咀嚼后都没有进入胃内。
(1)实验Ⅱ胃液分泌量高于实验Ⅰ，说明____________会直接影响调节胃液分泌的神经中枢的活动。
(2)把食物通过胃瘘灌入该妇女胃内，一段时间后有胃液分泌；若阻断神经联系，食物在胃内仍能引起少量胃液分泌，该实验结果说明______________。
(3)有人提出了胃泌素的假说，认为胃黏膜可分泌一种物质--胃泌素，能影响胃液的分泌。请探究胃泌素对胃液分泌的作用：
①．主要实验材料和用品：小鼠若干只、0.9%生理盐水、胃黏膜提取液。
②．假设______________________。
③．实验步骤：
a．把生长发育相同的健康小鼠分成数量相等的甲、乙两组。
b．甲组静脉注射一定浓度的胃黏膜液，乙组注射等量的0.9%生理盐水。
c．在相同且适宜的条件下饲养，观察并记录小鼠胃液的分泌状况。
④．实验结果预测：
a．如果__________________，假设成立。
b．如果__________________，假设不成立。

参考答案：(1)大脑皮层
(2)胃液的分泌由神经和体液共同调节
(3)②．胃泌素能促进胃液的分泌(胃泌素能抑制胃液的分泌)
④．a．甲组鼠胃液分泌量比乙组多? b．甲、乙两组鼠胃液分泌量基本相当(或与另一种假设对应)

本题解析：

本题难度：困难