1、连线题  糖尿病是由于血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病。可分为I型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。其中I型糖尿病多发生于青少年，因胰岛素分泌缺乏，需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动。Ⅱ型糖尿病多见于中、老年人，表现为胰岛素抵抗。下图为血糖调节示意图，图中的①②代表生理过程，a、b代表相应的激素。请据图回答下列问题：

(1)图中的a、b分别由胰腺中的____________、________合成和分泌的。
(2)在血糖的调节过程中，图中的a、b作用的结果又会分别影响a、b的分泌，属于_______调节。a和b在血糖平衡的调节中为__________关系。
(3)I型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗，是因为胰岛素可以促进①过程以及其他组织细胞加速_____________，从而使血糖水平降低。
(4)Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素抵抗，表现为胰岛素的分泌量并不低，甚至还偏高，但组织细胞对胰岛素不够敏感，其可能的原因是：________________。

2、连线题  下图为人体内血糖的激素调节示意图，请请据图回答：

(1)当人进食一段时间后，图中[? ]_______分泌增加，它是由_______细胞分泌的。
(2)人的正常血糖浓度范围是________。1的作用效果是_______，2的作用效果是________。
(3)人体在紧张状态或剧烈运动时，在神经系统的参与下，除了图中N激素的分泌增加外，_______的分泌也会增加，共同参与升高血糖的调节，该神经调节的中枢是_________。
(4)人体内血糖浓度高于____________时，会出现尿糖。

3、综合题  为研究甲腺激素对小鼠新陈代谢的影响，设计了如下实验装置：500mL广口瓶的瓶差为胶塞，其上三个小孔分别插温度计、水检压计和一支底部开口的试管，开口边缘内翻，放一浸透液体的棉球。该装置是通过测定动物在一定时间内的耗氧量，计算其代谢率。请回答下列问题：

(1)棉球浸透的溶液为____________，目的是______________。
(2)实验步骤：
①．选日龄相同、体重相近10只健康的雄性小白鼠。
②．将每只小白鼠分别放入以上装置的广口瓶中，待动物适应测定环境和瓶内的温度稳定后，然后用注射器(5mL)向广口瓶内注入5mL空气，记录水检压计右侧液面下降单位刻度所需时间t1。
③．给每只小白鼠注射适量的甲状腺激素溶液，在相同的环境下，按步骤②的方法重测一次。记录水检压计右侧液面下降单位刻度所需时间t2。
(3)实验分析：
①．该实验最可能的结果是：t1____(“<”、“>”或“=”)t2
②．注射甲状腺激素溶液后，小白鼠自身产生的甲状腺激素________(“增加”、“不变”、“减少”)，原因是注射后血液中______________。
③．若环境温度降低，重复上述实验，水检压计右侧液面下降单位刻度所需时间_______(“变长”、“不变”、“变短”)。
④该实验设计是否不够严密，缺少对照？_________，理由是____________。

4、连线题  请根据下列图解内容回答问题：

(1)图解中的A在人的幼年时期分泌不足时，就会引起“侏儒症”，则激素A是_______________；图解中的B代表_________________。
(2)请根据图解回答：
①．在促进生长发育方面，_____________和____________表现为协同作用；
②．在寒冷环境中，____________和___________都能促进机体的物质代谢，产热量增多，维持体温恒定，二者表现为协同作用；
③．__________和__________都能升高血糖浓度，表现为协同作用；
(3)图解中的①②是指由下丘脑分泌的两种促激素释放激素，③④是相应的促激素。如果①和③是对应的，则①是_________________。

5、连线题  下图表示神经系统和内分泌系统之间的有关联系。请分析说明：

(1)①表示的结构名称是________⑦表示的结构名称是________。
(2)图中有分泌激素功能的结构是________，及A结构中的________。
(3)当激素增多时，③和④都将减少，这种作用叫做________。
(4)在动物体的各项生命活动中，神经调节与体液调节之间的关系可以概括为以下两个方面：一方面________。另一方面，内分泌腺所分泌的激素也可影响神经系统的功能，如________，如果缺乏这种激素，就会影响幼年动物大脑的发育。

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