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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物高频考点《细胞的结构》高频试题强化练习(2017年最新版)(十)
2017-08-25 11:04:17 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  一般细胞分裂情况下,与其他过程不处于同一时期的过程是
A.细胞体积的增加
B.中心体的倍增
C.DNA以高度螺旋化状态存在
D.DNA中A和T碱基之间氢键的断裂


参考答案:C


本题解析:试题分析:细胞体积增加在间期发生、中心体在间期复制而倍增、间期进行DNA复制的时候,要解开螺旋,因而AT碱基对之间的氢键断裂;细胞进入分裂期之后,染色质才高度螺旋形成短棒状的染色体。故答案为C。
考点:本题考查细胞的有丝分裂。
点评:基础题,熟知细胞分裂过程中各个变化的时期即可。


本题难度:简单



2、选择题  高等植物细胞之间的信息交流通过的途径主要是
[? ]
A.胞隙连接
B.吞噬
C.外排
D.胞间连丝


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



3、选择题  下图表示的是某类酶作用的模型,该模型不能说明

A.酶具有专一性
B.A表示酶
C.绝大多数酶是蛋白质
D.酶的结构改变可能影响其活性


参考答案:C


本题解析:由图可知,B在A的作用下分解成C和D,所以A是酶,B是底物,B与A的结构在一定程度上互补,体现了酶的专一性,如改变这种结构则不能与B结合,ABD正确。图中没办法表明A是蛋白质。C错误。本题考查酶的催化作用,意在考查考生从图中获取信息的能力和分析判断的能力。
考点:


本题难度:一般



4、选择题  已经发生质壁分离的洋葱表皮细胞,与外界溶液的分界是
A.细胞壁
B.细胞膜
C.液泡膜
D.核膜


参考答案:B


本题解析:因细胞壁是全透性的,当原生质层与细胞壁分离后,外界溶液穿过细胞壁。


本题难度:简单



5、选择题  呼吸商(RQ)是指单位时间内进行呼吸作用的生物释放CO2量与吸收O2量的比值。下图表示测定消毒过的萌发小麦种子呼吸商的实验装置,下列说法不准确的是

A.KOH中放置筒状滤纸的目的是增大吸收CO2的面积
B.假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃时经10分钟观察发现:甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,说明10分钟内小麦种子进行了无氧呼吸
C.若在25℃时经10分钟观察发现:甲装置中墨滴左移30mm,乙装置中墨滴左移200mm,则萌发小麦种子的呼吸商是0.85
D.为了校正还应设置一个对照装置,对照装置的大试管和小烧杯应分别放入死亡的小麦种子、清水,其他条件不变


参考答案:D


本题解析:试题分析:甲中清水,乙中是KOH,能够吸收二氧化碳;KOH中放置筒状滤纸的能增大吸收CO2的面积,A正确;
小麦即可进行有氧呼吸也可进行无氧呼吸;
有氧呼吸反应式:C6H12O6+? 6H2O +? 6O2? —酶→ 6CO2 + 12H2O + 能量
无氧呼吸反应式:C6H12O6? —酶→ 2CO2 + 2酒精 + 能量
可得有氧:C6H12O6~? 6O2 ~6CO2 ?
无氧:C6H12O6?~2CO2 ~ 2酒精
甲装置中墨滴右移,说明甲中产生的二氧化碳大于氧气的消耗,可能进行有氧呼吸和无氧呼吸,或者只进行无氧呼吸;乙装置中墨滴不动,说明无氧呼吸;综合甲、乙只进行无氧呼吸。B正确。
C中若小麦是以脂肪(含C、H多)为呼吸底物,则耗氧量>二氧化碳释放量,故甲左移(耗氧量=二氧化碳释放量+30mm)
乙中有KOH,能吸收二氧化碳,假设二氧化碳全部被吸收,则200mm是纯的耗氧量,再根据甲的等式,得出被吸收(释放)的二氧化碳=200-30=170mm
呼吸商=170200=0.85? C正确
D该实验已经是相互对照,不需要在设置对照组。
考点: 细胞呼吸
点评:对于此类试题,学生应理解细胞呼吸


本题难度:一般



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