1、选择题  阅读课本中的相关链接，如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构中，能够找到的放射性元素是?
[? ]
A．可以在外壳中找到15N和35S
B．可以在DNA中找到15N和32P
C．可以在外壳中找到35S
D．可以在DNA中找到15N、32P、35S

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  艾弗里等人的肺炎双球菌转化实验和赫尔希与蔡斯的噬菌体侵染细菌试验都证明了DNA是遗传物质。这两个实验在设计思路上的共同点是
[? ]
A．重组DNA片段，研究其表型效应
B．诱发DNA突变，研究其表型效应
C．设法把DNA与蛋白质分开，研究各自的效应
D．应用同位素示踪技术，研究DNA在亲代与子代之间的传递

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下列有关生物遗传物质的叙述，正确的是
[?]
A．豌豆的遗传物质主要是DN A
B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D．烟草花叶病毒的遗传物质初步水解产生4种脱氧核苷酸

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

4、综合题  下面介绍的是DNA研究的科学实验：
1952年，赫尔希和蔡斯利用同位素标记法，完成了著名的噬菌体侵染细菌的实验，下图是实验的部分过程：

(1)写出以上实验的部分操作过程：
第一步：用35S标记噬菌体的蛋白质外壳。如何实现对噬菌体的标记？请简要说明实验的设计方法。_______________________________________________。
第二步：用被35S标记的噬菌体与没有标记的细菌混合
第三步：一定时间后，在搅拌器中搅拌，后进行离心。
(2)以上实验结果能否说明遗传物质是DNA？为什么？____________________________。
(3)噬菌体侵染细菌之后，合成新的噬菌体蛋白质外壳需要___________
A．细菌的DNA及其氨基酸 B．噬菌体的DNA及其氨基酸
C．噬菌体的DNA和细菌的氨基酸 D．细菌的DNA及其噬菌体的氨基酸

参考答案：(1)先将细菌培养在含35S的培养基上，再用噬菌体去侵染该细菌。
(2)不能? 它只能证明噬菌体的蛋白质外壳没有进入细菌体内，(要证明遗传物质是DNA，还要用32P标记的噬菌体侵染细菌)
(3)C

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  下列有关生物体遗传物质的叙述，正确的是
[?]
A．豌豆的遗传物质主要是DNA
B．酵母菌的遗传物质主要分布在染色体上
C．T2噬菌体的遗传物质含有硫元素
D．HIV的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般