1、选择题  细胞的分裂、分化、癌变和凋亡均与基因密切相关，下列有关说法正确的是
A.受精卵未发生分化，细胞中所有基因均表达
B.分裂期染色体高度凝聚，不利于基因表达
C.细胞癌变的原因是原癌基因被激活
D.灼伤引起皮肤细胞死亡属于基因控制的细胞编程性死亡

参考答案：B

本题解析：试题分析：细胞分化的实质是基因的选择性表达，受精卵没有分化，因此不可能所有基因都表达，故A错；基因表达是指通过转录和翻译形成蛋白质，而分裂期染色质形成染色体不利于基因表达，故B正确；细胞癌变的原因是原癌基因和抑癌基因发生突变，故C错；灼伤引起皮肤死亡属于细胞坏死，故D错。
考点：本题主要考查细胞的生命历程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：困难

2、选择题  下列有关DNA、RNA化学组成的叙述，何者正确
A.两者的嘌呤种类皆相同
B.两者的嘧啶种类皆相同
C.两者有相同的五碳糖
D.两者的嘌呤总量皆等于嘧啶总量

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  基因型与表现型的关系是
A.表现型相同，基因型不一定相同
B.表现型相同，基因型一定相同
C.基因型不相同，表现型一定不同
D.基因型相同，表现型一定相同

参考答案：A

本题解析：基因型和环境因素决定表型，表型相同，基因型不一定相同，如杂合子与显性纯合子均表现为显性，所以A选项正确。

本题难度：困难

4、选择题  如图为原核细胞中转录、翻译的示意图。据图判断，有利于提高该过程效率的是

①可以同时转录多条mRNA　②多个核糖体上共同完成一条多肽的合成　③多条多肽链可以同时进行合成　　④有些氨基酸具有多个密码子
A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

参考答案：B

本题解析：原核生物的转录和翻译是同时进行的，多聚核糖体共同参与多条肽链的合成。

本题难度：一般

5、选择题  日本京都大学生物学家把c—Myc等4个关键基因转入小鼠的成纤维细胞，使其变成诱导多能干细胞——iPS细胞，并已成功诱导出小鼠的神经细胞、心血管细胞等。以下有关“iPS细胞”的说法中，正确的是。
A.“iPS细胞”可以诱导分化成小鼠的多种组织细胞，因为具有小鼠完整的基因组
B.可以通过检测细胞核糖体蛋白基因是否表达来确定“iPS”细胞分化与否
C.分化成神经细胞后通过有丝分裂增加细胞的数量用于临床
D.iPS细胞与其诱导产生的神经细胞遗传物质有所差异

参考答案：A

本题解析：试题分析：干细胞是一类具有自我复制能力的多潜能细胞，在一定条件下，它可以分化成多种功能细胞，因为含有完整的基因组。根据干细胞的发育潜能分为三类：全能干细胞、多能干细胞和单能干细胞，A正确。
考点：本题考查干细胞的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难