1、选择题  如图表示植物生长单位长度所需时间与生长素浓度的关系，那么

A.在单侧光的作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光为b
B.将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧为d
C.若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用
D.若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线Ⅱ表示对单子叶植物的作用

参考答案：D

本题解析：试题分析：生长素对植物生长的双重作用，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，体现在根的向地性、顶端优势上。生长素的双重作用与浓度和器官有关，如根比芽敏感，芽比茎敏感。根据题意和图示分析可知：在单侧光的作用下，若胚芽鞘生长素浓度向光侧为a，则背光侧生长素浓度要大，但植物生长单位长度所需时间要短，所以A不正确。将植物体水平放置，若根部近地侧生长素浓度为c，则远地侧生长素浓度由于重力作用，应小于c，所以B不正确。由于生长素的双重作用与浓度和器官有关，根比芽敏感，芽比茎敏感。所以若曲线Ⅰ表示生长素对植物茎的作用，则曲线Ⅱ表示对根的作用不正确。由于双子叶杂草对生长素敏感，所以若曲线Ⅰ表示生长素对双子叶杂草的作用，则曲线Ⅱ表示对单子叶植物的作用正确。
考点：植物激素调节
点评：本题难度一般，要求学生识记植物激素调节的相关知识，考查学生对生长素作用的理解以及识图分析能力。

本题难度：一般

2、选择题  如果切除小鼠的胸腺，被移植器官比较容易在小鼠体内存活；如果将小鼠胸腺的淋巴细胞再输给去胸腺小鼠，则移植的器官被排斥。上述实验说明对异体器官排斥起重要作用的是
A.造血干细胞
B.T淋巴细胞
C.B淋巴细胞
D.吞噬细胞

参考答案：B

本题解析：试题分析：题干说明胸腺的淋巴细胞（即T淋巴细胞）有排斥移植器官的作用，故选Ｂ。
考点：本题考查淋巴细胞成熟的场所。
点评：本题比较难，需要在题干中获取“胸腺的淋巴细胞有排斥移植器官的作用”这一重要信息，并了解淋巴细胞成熟的场所。T细胞的成熟部位是胸腺，B细胞的成熟部位是骨髓。

本题难度：困难

3、选择题  Graves病又称毒性弥漫性甲状腺肿，是由于患者所产生的某种抗体X与甲状腺细胞膜上的某种激素的受体Y结合，致使甲状腺细胞持续被激发，产生高水平激素Z所致。对患者使用寡核苷酸UDP可减弱Graves病的症状。下列有关说法不正确的是
A.Graves病属于过敏反应
B.Y是促甲状腺激素的特异性受体
C.UDP可能会抑制X的分泌
D.患者代谢增强，神经系统的兴奋性增强

参考答案：A

本题解析：本题考查知识点为稳态调节。过敏反应指的是已免疫的机体在再次接受相同物质的刺激时所发生的反应，A错误。由题干可知与受体Y相结合的激素可以促进甲状腺激素的分泌，由此可知该激素为促甲状腺激素，B正确。UDP可减弱Graves病的症状，X分泌量减少可以减少该症状，C正确。由于该病症患者甲状腺激素分泌量增多，而甲状腺激素具有提高代谢水平，提高神经系统兴奋性的作用，D正确。

本题难度：困难

4、选择题  一个人的手掌触到裸露的电线(110?V)会立即反射性地紧握电线，被解救后他再次看到裸露的电线，会立即反射性地把手缩回。对这两个反射的正确叙述是
A.两个反射中枢都在脊髓
B.两个反射中枢都在大脑
C.前一个反射中枢在脊髓，后一个反射中枢在大脑
D.前一个反射中枢在大脑，后一个反射中枢在脊髓

参考答案：C

本题解析：生来就有、不学就反射叫非条件反射，其中枢在大脑皮层以下；经学习形成的反射叫条件反射，其中枢必须有大脑皮层参与。一个人的手触到裸露的电线，而反射性地紧握电线，是非条件反射，其中枢在脊髓；以后再看见电线把手缩回则是条件反射，其中枢在大脑皮层。

本题难度：困难

5、选择题  通过人工方法获得无籽番茄的措施是
A.利用多倍体育种的方法得到三倍体无籽番茄
B.在未受粉的雌蕊柱头上涂上生长素类似物溶液
C.在受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素类似物溶液
D.在未受粉的雌蕊柱头上涂上适宜浓度的生长素类似物溶液

参考答案：D

本题解析：已经受粉的雌蕊，不能再发育成无子果实，把生长素类似物涂抹在未受粉的雌蕊柱头上可获得无子番茄。

本题难度：简单