1、连线题  下图为不同培养阶段酵母菌种群数量、葡萄糖浓度和乙醇浓度的变化曲线，请回答下列问题：

(1)曲线AB段酵母菌呼吸发生的场所是_______；曲线BC段酵母菌呼吸的方式为_________。
(2)酵母菌种群数量从C点开始下降的主要原因除葡萄糖大量消耗外，还有_______、__________。
(3)在T1一T2时段，单位时间内酵母菌消耗葡萄糖量迅速增加的主要原因有__________、__________。
(4)某同学在T3时取样，统计的酵母菌种群数量明显高于D对应的数量，原因可能有_______、______和用血球计数板计数时出现错误等。

2、连线题  调查某草原田鼠数量时，在公顷的调查区内，放置100个捕鼠笼，一夜间捕获鼠32只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地方再放置同样数量的捕鼠笼，这次共捕获36只，其中有上次标记过的个体4只。请回答下列问题：
(1)若该地区田鼠种群个体总数为N，则N=?_______?只。
(2)由于田鼠在被捕捉过一次后就很难再次被捕捉，所以上述计算所得的种群个体总数可能会比实际值偏?____________?。
(3)某生态学家以“保护和利用草原生态系统”为课题，对草原进行了一项专题研究，并绘制了如下两图。图一表示一个鼠群引入一个草原生态系统后的种群增长曲线；图二表示单位面积放牧量与生产者的净生产量的关系，虚线表示未放牧时草原中生产者的净生产量。分析回答下列问题：

①．图一中增长率最快的是的_______点，CD段表示鼠群数量不再增长，其原因可能是? 。灭鼠时除了捕杀老鼠，使其数量减少，同时还应该___________。
②．图二的研究结果告诉我们，最大放牧量不应该超过_________点，如果长期超过C点将会造成_________________。

3、选择题  下图为野生绵羊种群在1800年早期被引入某岛屿后种群数量变化。下列对1850年前种群数量增长方式的判断及1850年后种群数量变化趋势的理解与分析正确的是

[? ]
A．“S”型种群将超过K值，因为在1850年以后，种群数量呈现波动状态
B．“J”型1850年后趋于稳定，因为主要受密度制约因素的调节
C．“S”型种群数量趋向灭绝，因为在1930年出现了种群“爆炸”
D．“J”型受非密度制约因素的调节，因为种群大小每10年呈现快速下降趋势

4、选择题  下图为有关种群增长的模型，下列有关说法不正确的是

[? ]
A．种群呈现“J”型增长的前提条件是食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等
B．呈现“S”型增长的种群，随着时间的推移，种群增长所受的环境阻力加大
C．在自然界中，种群的增长曲线一般是“S”型曲线
D．种群增长的“J”型曲线有K值，只是K值较大，图中没有表示出来

5、选择题  下列关于种群和群落的叙述，不正确的是

[? ]

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