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1、选择题 奶牛场每天排放大量的粪便、饲料残渣,如不处理会严重影响周边人、畜的饮水安全等。下图是某奶牛场废水处理流程图。下列叙述不正确的是
[? ]
A.厌氧池的微生物可将废水中大分子有机物缓慢分解成小分子有机物
B.净化塘中的风车草、圆田螺、莲共同构成生物群落
C.净化塘前部的溶解氧含量比后部的低的原因是需氧型微生物的消耗
D.上图中对奶牛场废水处理的方法除生物净化外还有物理沉降
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
2、连线题 下列是有关微生物的培养与应用的问题,请分析回答:
(1)如图是利用________法进行微生物接种,把聚集的菌种逐步________分散到培养基的表面。为达到这一目的,操作上应注意________。
(2)菌落形成的根本原因是________;使用选择培养基的目的是________。将乳酸菌接种到彻底灭菌的固体培养基上,要使其正常生长必须给予的条件是_____________。
(3)下表是一种培养基配方,请回答下列问题:
①.该培养基的葡萄糖为微生物的生长繁殖主要提供____。
②.该培养基属于____培养基(多选)。
A.固体 B.液体 C.选择 D.鉴定 E.天然
③.如果要对培养基的菌落进行纯化,在培养基上划线操作中,操作的第一步及每次划线之前都要灼烧接种环,目的是对接种环进行________。
④.制备培养基的操作步骤是_________。(用下列字母排序)
a.倒平板 b.计算 c.溶化 d.称量 e.灭菌
参考答案:
(1)平板划线 稀释 ①.每次划线前要灼烧接种环;②.冷却后从上一区划线末端开始划;③.首尾区不重叠
(2)子细胞成为群体 使需要的微生物大量繁殖 隔绝空气
(3)①.碳源和能源 ②.AC? ③.灭菌? ④.b→d→c→e→a
本题解析:
本题难度:困难
3、选择题 下列对刚果红染色法的叙述,不正确的是
[? ]
A.可以先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应
B.可以在倒平板时就加入刚果红
C.既可以先培养微生物,再加入刚果红进行颜色反应,也可以在倒平板时就加入刚果红
D.必须在配制培养基时就加入刚果红
参考答案:D
本题解析:
本题难度:简单
4、选择题 通过配制特殊的培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。下列哪项操作最终不能达到分离出相应微生物的目的
[? ]
A.在缺乏氮源的培养基上可从多种细菌中分离得到自生固氮菌,如圆褐固氮菌
B.在缺乏有机碳源的培养基上可从多种细菌中分离得到自养型细菌,如硝化细菌
C.在培养基中加入青霉素可从混杂的酵母菌和霉菌等真菌中分离得到酵母菌
D.在培养基中加入高浓度食盐可从多种细菌中分离得到金黄色葡萄球菌
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般
5、选择题 我国海关对入境的进口货物都进行严格检疫,严禁境外有害生物(包括虫卵和微生物)流入境内。有害生物一旦流入境内适宜的环境中,结果是
①其天敌数量较多 ②境内生物多样性受到威胁 ③很快被淘汰 ④有害生物的数量在一段时间内会增加
[? ]
A.①②
B.②③
C.②④
D.①④
参考答案:C
本题解析:
本题难度:一般