1、连线题  细胞通讯是指一个细胞发出的信息通过介质传递到另一个细胞产生相应的反应。细胞间的通讯对于多细胞生物体调节生命活动是必需的。下图是几种细胞通讯的实例：

(1)A图中的激素的名称为_____________。肝细胞接受这一激素刺激后所产生的生理反应是____________。
(2)B图中突触在传递信号时，细胞合成的___________，经过高尔基体加工，形成突触小泡，与突触前膜融合，释放到突触间隙，与突触后膜上相应的_____________结合，此过程实现了电信号→____________→电信号的转换和传导，使下一个神经元产生兴奋或抑制。

参考答案：(1)胰岛素；将葡萄糖合成肝糖元
(2)神经递质；特异性受体；化学信号

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  人体剧烈运动容易使肌细胞进行无氧呼吸，产生的某种物质大量积累使肌肉酸胀乏力该物质为
A.二氧化碳
B.乳酸
C.酒精
D.丙酮酸

参考答案：B

本题解析：试题分析：人体肌细胞无氧呼吸产生乳酸，乳酸大量积累会使肌肉酸胀乏力。故答案选B。
考点：无氧呼吸
点评：本题考查了动物细胞无氧呼吸的产物，属于对识记层次的考查。

本题难度：困难

3、选择题  下列生理过程中需要消耗细胞代谢产生的能量的是
A.人体成熟红细胞吸收葡萄糖
B.植物细胞发生质壁分离
C.神经递质从突触小泡释放到突触间隙
D.过氧化氢在过氧化氢酶催化作用下分解

参考答案：C

本题解析：试题分析：人体成熟红细胞吸收葡萄糖的方式是协助扩散，不需要能量，故A错误；植物细胞发生质壁分离是细胞渗透失水导致的，不需要消耗能量，故B错误；神经递质从突触小泡释放到突触间隙的方式是胞吐，需要消耗细胞代谢产生的能量，故C正确；酶能降低化学反应的活化能，过氧化氢在过氧化氢酶催化作用下分解不需要消耗细胞代谢产生的能量，故D错误。
考点：本题考查吸能反应，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

4、选择题  下表为某绿色植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d、e时，CO2释放量与O2吸收量的变化，下列相关叙述中正确的是
A.氧浓度为b时，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的5倍
B.氧浓度为a时是储藏该植物器官的最佳浓度
C.氧浓度为d时只进行有氧呼吸
D.氧浓度为e时有氧呼吸与无氧呼吸强度相等

参考答案：C

本题解析：试题分析：a浓度下只进行无氧呼吸，消耗葡萄糖的量是5；b浓度下既有有氧呼吸也有无氧呼吸，无氧呼吸消耗的葡萄糖是有氧呼吸的9倍，总葡萄糖量是10/3；c浓度下两种呼吸方式都有，消耗的葡萄糖的量是4/6；d浓度下只进行有氧呼吸，消耗葡萄糖的量是1；e浓度下也只能进行有氧呼吸，消耗葡萄糖的量是4/3。C正确。
考点：本题考查呼吸作用的有关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

5、选择题  右图中三条曲线表示某种酶在不同的pH条件下，酶的活性与温度之间的关系。据图可知

A.随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低
B.该酶的最适pH为7
C.随pH从5升高到7，酶的最适温度不变
D.在温度从O→A变化中，酶的活性逐渐降低

参考答案：C

本题解析：试题分析：
曲线通过反应物的剩余量来表示酶活性的大小，剩余量越小，酶的活性越高。高温、酸、碱：会使酶的空间结构遭到破坏，酶的活性会永久丧失。而低温仅仅抑制酶的活性，当温度恢复到正常温度时酶的活性可以恢复。
考点：考查影响酶促反应的因素。
点评：此类题目较为简单。考查学生对温度和PH对影响酶活性曲线的理解。

本题难度：简单