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1、选择题 有人吸入空气中的花粉以后,会引起鼻炎或哮喘。这是因为
[? ]
A.此人免疫反应迟钝
B.此人免疫反应强烈
C.花粉使鼻黏膜损伤
D.花粉破坏了嗅神经
2、连线题 细胞间的信息传递与生物膜的结构与功能密切相关。细胞间的信息传递对于多细胞生物体调节生命活动是必需的。下图是几种细胞间的信息传递的实例:

(1)A图中的激素合成到分泌所参与的细胞结构是______。肝细胞上受体的化学成分是_______。
(2)B图中的突触在传递信号时,实现了______转换和传导,从而使下一个神经元产生_______,在一个反射弧中,效应器是由该神经元的一部分和________所构成的。
(3)C图所示的抗体主要分布于________,参与这一过程的细胞所释放的组织胺作为信号分子会导致血管的变化是_______,这种反应除了有明显的个体差异和遗传倾向外,还具有的特点是________。
3、选择题 科学家利用基因工程技术培育出特殊的西红柿、香蕉,人食用后,体内可产生特定的抗体,说明这些西红柿、香蕉中的某些物质至少应
[? ]
A.含有丰富的免疫球蛋白
B.含有某些具有抗原特性的物质
C.含有一些灭活的病菌
D.能刺激人体内效应T细胞分泌抗体
4、综合题 炭疽热是由炭疽芽孢杆菌引起的,它可引起动物组织水肿,黏膜出血,造成死亡。法国著名科学家巴斯德在研究牲口炭疽病时进行了如下实验:把实验绵羊用毒性已削弱的炭疽芽孢杆菌制剂注射,这些绵羊感染后没有发病。四天后,对实验绵羊注射毒性很强的炭疽芽孢杆菌制剂,经过一段时间后,实验绵羊全部正常生活。本实验的结论是:实验绵羊获得了免疫力。请回答以下问题:
(1)①.实验绵羊在第二次注射炭疽芽孢杆菌制剂后没有发病,其原因是绵羊体内产生了相应的抗体,从而获得免疫力,这属于______免疫。
②.毒性极弱的炭疽芽孢杆菌进入绵羊体内作为抗原起作用,使其体内产生了具有免疫力的物质,请写出所有与该物质产生有关的细胞名称:_______。
(2)我们认为仅用该实验过程还不足以严密论证以上结论,请在上述实验的基础上补充相应的实验设计原则、步骤、预测结果。
①.实验设计原则:____________。
②.操作步骤:________________。
③.预测结果:______________。
5、选择题 人体的某种免疫反应过程可表示为:
产生抗体,结合抗原x。其中a~e代表不同免疫细胞,①~④代表生理过程。下列表述正确的是
[? ]
A.a细胞表示吞噬细胞,能对多种病原体都起防御作用
B.当细胞d、e再次接触抗原X后,均能迅速增殖分化、产生抗体
C.抗原抗体结合后,多数情况下可被细胞a所消化
D.抗原经过程①②③传递后,能刺激细胞c增殖分化
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