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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

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高考生物知识点总结《人体免疫系统在维持稳态中的作用》高频考点预测(2017年最新版)(一)
2017-09-24 03:20:22 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、连线题  如图表示人体内特异性免疫的过程,图中数字分别代表相应的生理活动,试回答下列问题:

(1)图中虚线所表示的箭头是_________时所引起的免疫反应。
(2)图中的“某物质”指的是__________。
(3)下列细胞中,能处理并呈递抗原的是___________,不能识别抗原的是_________,具有特异性识别能力的是_______。(填下列代号)
A.吞噬细胞 B.T细胞 C.B细胞 D.记忆细胞 E.效应B细胞 F.效应T细胞
(4)效应T细胞的作用包括两个方面:一是产生“某物质”,并通过它们加强各种有关细胞的作用来发挥免疫效应;二是与靶细胞密切接触,最终导致________。
(5)效应B细胞产生的免疫物质主要存在于________中,在多数情况下,该物质的作用是与_______结合,形成沉淀或细胞集团,进而被_______吞噬消化。
(6)当SARS病毒侵入人体细胞内后,首先通过_______免疫的作用限制SARS病毒的移动,然后通过______免疫将SARS病毒彻底消灭。前者整个过程包括:
①.感应阶段:是指对抗原的处理、呈递、识别阶段。
②._______阶段:此阶段B淋巴细胞增殖、分化成为_______,并且由相应的细胞分泌抗体。
③._______阶段:此阶段_______与SARS病毒特异性的结合,从而限制了SARS病毒的扩散。
(7)注射从已经康复的SARS患者体内取得的血清,对SARS有治疗作用,原因是______。欲更多地获得这一类型的抗体,可以采用单克隆的方法制备,即用康复患者的_______细胞与_______细胞融合,通过培养融合后的杂交细胞来获得单克隆抗体。



2、选择题  对下图细胞Ⅰ、Ⅱ和物质E、F的关系分析合理的是

[? ]
A.下丘脑细胞垂体细胞促甲状腺激素受体
B.记忆细胞效应T细胞抗体抗原
C.甲状腺细胞垂体细胞甲状腺激素受体
D.传出神经元传入神经元神经递质受体



3、选择题  科学家利用基因工程技术培育出特殊的西红柿、香蕉,人食用后,体内可产生特定的抗体,说明这些西红柿、香蕉中的某些物质至少应

[? ]


A.含有丰富的免疫球蛋白
B.含有某些具有抗原特性的物质
C.含有一些灭活的病菌
D.能刺激人体内效应T细胞分泌抗体



4、选择题  矿工中有一种常见的职业病—硅肺,其发病原因是肺部吸人硅尘后,吞噬细胞会吞噬硅尘,却不能产生分解硅尘的酶。硅尘进入体内可破坏细胞的生物膜系统,导致细胞通透性改变,使肺部细胞死亡,进而肺功能受损。关于此疾病下列说法正确的是
[? ]
A.吞噬细胞吞噬硅尘,是人体的第一道防线发挥作用
B.硅肺的细胞死亡属于细胞凋亡
C.硅尘可能破坏溶酶体膜,其内的水解酶释放,破坏细胞通透性
D.该疾病的发生,不能说明酶具有专一性



5、选择题  下列关于免疫的叙述,正确的是

[? ]


A.巨噬细胞吞噬外来细菌,必须有抗体参加?
B.B细胞和T细胞所含的基因不同,功能也不同?
C.先天性胸腺发育不全的患者,细胞免疫有缺陷?
D.记忆细胞的作用与外来抗原的多少有密切关系



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