1、连线题  细胞通讯是细胞间或细胞内通过高度精确和高效地发送与接收信息的通讯机制，对环境作出综合反应的细胞行为。下图A、B所示细胞通讯方式为人体内常见的两种不同类型的信号分子及其信号传导方式，C、D表示不同的信号分子对靶细胞作用的方式。请据图回答问题：

(1)在人体内图A所示过程中的信号分子最可能的名称为_______。那么参与这类物质合成与分泌的细胞器肯定有________种。(不得少于两种)
(2)如果图A过程表示的是胰岛素分子对机体的作用过程，那么胰岛素分子主要通过[1]________运输途径到达所作用的靶细胞，主要的靶细胞有___________。(不得少于两种)
(3)如果图B所示的靶细胞为人体唾液腺细胞，那么从神经调节方式的组成结构来看，[2]应该属于________。接受[3]所释放物质的主要是该靶细胞膜上的_________物质。一个完整的反射弧包括的5个部分为_____________。
(4)细胞完成信号应答之后，要进行信号解除，终止细胞应答。已知[3]所释放的某种物质可使该靶细胞发生兴奋分泌唾液，当完成一次兴奋传递后，该种物质立即被分解。某种药物可以阻止该种物质的分解，这种药物的即时效应是___________。
A．[2]持续性兴奋 B．靶细胞持续性兴奋并分泌唾液 C．[2]持续性抑制 D．靶细胞持续性抑制不再分泌唾液

参考答案：(1)激素? 高尔基体、线粒体、内质网(合理即可)
(2)血液循环? ? 肝脏细胞、脂肪细胞、骨骼肌细胞
(3)传出神经? ? 糖蛋白? ? 感受器、传入神经、神经中枢、传出神经、效应器
(4)B

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，有关叙述正确的是

A.图中①、②两物质依次是H2O和O2
B.图中（一）、（二）两阶段产生［H］的场所都是线粒体
C.图中（三）阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖
D.该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行

参考答案：A

本题解析：试题分析：图中三个阶段依次是有氧呼吸三个阶段，故A正确。在（一）中产生【H】场所是细胞质基质，故B错误。水中的氢来源是葡萄糖和水，故C错误。呼吸作用在任何情况下都要进行，故D错误。
考点：本题考查细胞呼吸相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

本题难度：困难

3、选择题  如图所示为不同距离的跑步过程中，有氧呼吸和无氧呼吸供能的百分比。下列说法正确的是

A.跑步距离越长，无氧呼吸供能所占比例越大
B.1 500米跑时，有氧呼吸与无氧呼吸消耗的葡萄糖的量相当
C.100米跑时，所需ATP主要由有氧呼吸产生
D.马拉松跑时，肌肉细胞呼吸释放的CO2与吸收的O2之比为1∶1

参考答案：D

本题解析：A:跑步距离越长，无氧呼吸供能所占比例越小(100米跑无氧呼吸100%)
B: 1 500米跑时，有氧呼吸与无氧呼吸供能相等, 有氧呼吸消耗相等葡萄糖产生ATP的量约为五氧呼吸的15倍，所以消耗的葡萄糖的量为15分之1
C: 100米跑无氧呼吸供能100%
D: 肌肉细胞无氧呼吸产生乳酸不消耗O2，也不产生CO2，有氧呼吸释放的CO2与吸收的O2之比为1∶1，所以图中所有跑步，肌肉细胞呼吸释放的CO2与吸收的O2之比都为1∶1

本题难度：困难

4、选择题  动物细胞培养的工具酶是
A.限制酶
B.DNA连接酶
C.胰蛋白酶
D.果胶酶

参考答案：C

本题解析：用胰蛋白酶处理后,可使动物器官或组织分散成单个细胞。

本题难度：简单

5、选择题  密闭容器中加入葡萄糖溶液和酵母菌，1小时后测得容器中的氧气减少24ml，二氧化碳增加48ml，则一小时内酵母菌无氧呼吸所消耗的葡萄糖是有氧呼吸的
A.1/3倍
B.1/2倍
C.2倍
D.3倍

参考答案：B

本题解析：试题分析：密闭容器中，酵母菌进行有氧呼吸，根据化学反应式：C6H12O6+6H2O+6O2酶→6CO2+12H2O+大量能量，可得氧气消耗24ml，产生的二氧化碳是24ml，故无氧呼吸产生的二氧化碳也是24ml。再根据无氧呼吸反应式：C6H12O6→2C2H5OH+2CO2↑+能量，根据比例可得，无氧呼吸所消耗的葡萄糖是有氧呼吸的3倍。
考点：有氧呼吸和无氧呼吸
点评：本题考查了酵母菌的两种呼吸方式，属于对理解、应用层次的考查，属于中档题。

本题难度：一般