1、选择题  膝跳反射属于何种反射?
A.内脏反射
B.二元反射
C.多元反射
D.条件反射

参考答案：B

本题解析：膝跳反射是敲击髌腱时，股四头肌发生反应而使膝关节伸展的脊髓反射，不经过大脑皮层。所以A和B不对。其反射弧是从股四头肌的肌梭起，经股神经进入脊髓，直接与第二一第四腰髓的前角细胞相联系，再经股神经回到原来的肌肉。所以中间不经过中间神经元，只有感觉神经元和运动神经元两种神经元。

本题难度：一般

2、选择题  下列有关免疫的知识说法正确的是
A.淋巴细胞生活的内环境有血浆和淋巴
B.过敏反应中效应B细胞产生的组织胺可引起人体的多种不适
C.先天性胸腺缺失的小鼠细胞免疫完全丧失，体液免疫不受影响
D.效应B细胞与抗原结合后分泌抗体从而发生抗原抗体的特异性结合

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  下图表示正常人肝组织的结构示意图，其中①②③④为人体内的液体。下列叙述正确的是

A.当血糖含量下降时，葡萄糖的转移途径是：④→③→②
B.①中含有胰岛素、胰高血糖素、血红蛋白
C.反应“谷氨酸＋丙酮酸→α—酮戊二酸＋丙氨酸”可发生在④中
D.抗体主要在①合成

参考答案：C

本题解析：试题分析：从图中可以看出①为血浆，②为淋巴，③为组织液，④为细胞内液。当血糖含量下降时，葡萄糖的转移途径是：④→③→①，A错误；血红蛋白只会存在于细胞内液中，而不会出现在血浆当中，B错误；反应“谷氨酸＋丙酮酸→α—酮戊二酸＋丙氨酸”为氨基转换，氨基转换发生在肝细胞中，C正确；抗体是在细胞质中的核糖体上合成的，D错误。
考点：本题考查了内环境的相关知识，意在考查考生的识图能力，识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

4、选择题  张磊同学由于高三学习紧张未吃早餐，下列有关他上午第四节课时体内血糖调节的叙述，正确的是
A.肌糖原合成量增加
B.胰岛A细胞分泌胰高血糖素降低
C.胰岛素分泌增加
D.胰高血糖素促进糖原和非糖物质转化为葡萄糖

参考答案：D

本题解析：试题分析：由于未吃早餐，体内血糖含量下降，胰高血糖素促进糖原和非糖物质转化为葡萄糖，维持血糖含量稳定，D正确。
考点： 本题考查血糖调节相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：简单

5、选择题  如图表示几种重要激素对物质代谢的调节作用（图a—e分别代表五种不同的激素，“+”表示促进，“-”表示抑制）。已知激素d为甲状腺激素。请据图分析下列叙述错误的是?

A.图中激素a为生长激素，主要通过促进蛋白质的合成和骨的生长而起到促进生长的作用
B.人体细胞膜若缺乏激素b受体，可能导致组织细胞减缓摄取血糖出现尿糖
C.激素b和c分别是胰高血糖素和胰岛素，在调节血糖浓度方面，表现为拮抗作用
D.寒冷环境中，激素e肾上腺素和激素d的分泌量都会增加，导致体内代谢活动增强，产热量增加

参考答案：C

本题解析：试题分析：图中激素 a为生长激素，主要通过促进蛋白质的合成和骨的生长而起到促进生长的作用，A正确；激素 b 和 c 分别是胰岛素和胰高血糖素，在调节血糖浓度方面，表现为拮抗作用，人体细胞膜若缺乏激素b受体，可能导致组织细胞减缓摄取血糖出现尿糖，B正确，C错误；激素 e 是肾上腺素和激素 d是甲状腺激素，都能促进新陈代谢作用，释放能量，在体温调节方面表现为协同作用，D正确。
考点：本题考查激素调节的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

本题难度：困难