1、选择题  下列有关植物激素的说法中，正确的是
A.植物激素调节是植物生命活动调节的全部
B.NAA、2，4-D、PAA均属于植物生长调节剂
C.探究生长素与细胞分裂素的使用比例对植物组织培养的影响，需设置不加任何激素的对照组
D.细胞分裂素和生长素在生长方面表现为拮抗作用

参考答案：C

本题解析：试题分析：植物激素调节只是植物生命活动调节的一部分，植物生命活动的调节还受环境的影响，A错。聚丙烯酸是一种无毒，易溶与水的阻垢缓蚀剂,除用于循环冷却水系统作用阻垢分散剂使用，不属于植物生长调节剂，B错。细胞分裂素和生长素在生长方面表现为协同作用，D错。
考点：本题考查植物生命活动调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

2、选择题  下图是艾滋病病毒侵入人体后发生免疫反应的部分图解，下列分析正确的是

A.某流感病毒侵入机体后， T细胞细胞周期变短
B.效应T细胞与靶细胞密切接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂质
C.T细胞成熟于骨髓，具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能
D.A物质为抗体，最终将甲型流感病毒清除

参考答案：A

本题解析：试题分析：病毒进入后，T细胞受抗原刺激迅速增殖分化，产生效应T细胞和记忆细胞，因此T细胞的细胞周期变短，故A正确；效应T细胞与靶细胞接触依赖于细胞表面的糖蛋白，故B错；T细胞起源于骨髓中的造血干细胞，在胸腺中成熟，故C错；抗体是浆细胞分泌，故D错。
考点：本题主要考查细胞免疫过程，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

3、选择题  人突然受到寒冷刺激时，引起骨骼肌收缩而打起寒颤。下列关于该反射的叙述，错误的是
[? ]
A．该反射弧的效应器是骨骼肌
B．该反射弧的感受器主要分布在身体的皮肤中
C．该反射弧的神经中枢应包括大脑皮层、下丘脑和垂体
D．寒冷刺激以电和化学信号的形式在反射弧中传导和传递

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  下图表示一棵植株被不透光的纸盒罩住，纸盒的左侧开口，右侧照光。如果固定幼苗，旋转纸盒；或固定纸盒，旋转幼苗；或将纸盒和幼苗一起旋转。一段时间后，幼苗的生长状况分别是

A.向右弯曲生长、向左弯曲生长、直立生长
B.向左弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长
C.直立生长、向右弯曲生长、弯向盒开口方向生长
D.向右弯曲生长、直立生长、弯向盒开口方向生长

参考答案：D

本题解析：试题分析：根据题意和图示分析可知：植物生长具有向光性。现右侧照光，而纸盒的左侧开口，所以只有当纸盒的开口转到右侧时才有光照进去。因此，固定幼苗，旋转纸盒，光始终在右侧，故幼苗向右弯曲生长；如固定纸盒，旋转幼苗，则幼苗没有光照，所以直立生长；如将纸盒和幼苗一起旋转，则光始终从开口照进去，因此会幼苗弯向盒开口方向生长。故选D。
考点：植物激素调节
点评：本题难度一般，要求学生识记植物激素调节的相关知识，考查学生对生长素的生理作用及植物向光性的理解。

本题难度：简单

5、选择题  下列关于激素应用说法不正确的是
A.因病切除甲状腺的患者，需要长期服用甲状腺激素
B.许多糖尿病患者可以通过按时服用胰岛素来治疗
C.养鱼时，小明给雌雄亲鱼注射促性激素类药物，促使亲鱼的卵和精子成熟
D.适时适量使用人工合成的保幼激素类似物可使家蚕推迟几天作茧，吐更多的丝

参考答案：B

本题解析：试题分析：糖尿病患者是由于胰岛B细胞受损伤，胰岛素分泌不足，糖代谢出现障碍，而胰岛素的化学本质是蛋白质，口服会失去活性，应该按时注射胰岛素来治疗；故选B。
考点：激素应用。
点评：考查了学生对基础知识掌握和应用能力。

本题难度：困难