1、选择题  下列关于植物体细胞杂交的叙述，错误的是(　　)
A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制，培育远缘杂种
B.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程
C.使用纤维素酶和果胶酶诱导两种不同的细胞融合
D.其步骤是分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养方法→得到杂种植株

参考答案：C

本题解析：试题分析：植物体细胞杂交技术的优点：能克服远缘杂交不亲和的障碍，培育作物新品种；植物体细胞杂交的过程，实际上是不同植物体细胞的原生质体融合的过程；植物体细胞杂交常用的诱导方式为物理方法或用聚乙二醇促融剂；其步骤是：不同植物细胞去壁分离原生质体→诱导原生质体融合→组织培养方法→得到杂种植株。故选C
考点：本题考查植物体细胞杂交技术的相关知识。
点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。

本题难度：困难

2、选择题  下图为有丝分裂相关的坐标曲线，相关说法不正确的是

A.若纵坐标表示一条染色体中DNA含量，则cd过程细胞中DNA含量不变
B.若纵坐标表示一个细胞核中DNA含量，则e点时一条染色体中DNA的含量与a点相同
C.若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则ac过程染色体数目不变
D.若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则ac过程染色体数目不变

参考答案：D

本题解析：试题分析：若纵坐标表示一条染色体中DNA含量，则cd过程表示有丝分裂后期，着丝点分裂，每条染色体上的DNA含量由2个变成1个，但细胞中DNA含量不变；若纵坐标表示一个细胞核中DNA含量，则e点与a点时，每条染色体都含有1个DNA；若纵坐标表示一条染色体中DNA的含量，则ac过程表示有丝分裂间期、前期和中期，该过程中染色体数目不变；若纵坐标表示一个细胞中DNA的含量，则ac过程表示有丝分裂间期、前期、中期和后期，在后期着丝点分裂，染色体数目加倍。故选D
考点：本题考查有丝分裂过程中DNA、染色单体和染色体的含量变化规律。
点评：本题设计巧妙，以曲线图为背景，考查有丝分裂过程中DNA、染色单体和染色体的含量变化规律，意在考查考生的理解能力和分析曲线图的能力，属于中等难度题。

本题难度：一般

3、选择题  植物组织培养与其他一般的营养繁殖方式相比较，其优势是
①?可以较好的防止植物病毒的危害
②?可以在较短的时间内大量繁殖新个体
③?可以用来快速培育新品种
④?用植物体上任何一个细胞都能够进行
A.①②③
B.②③
C.③
D.①②③④

参考答案：A

本题解析：组织培养是由人工配制植物生长所需要的各种营养物质于培养基中，在无菌条件下，利用少量的植物活组织，如茎尖、幼叶等培养新的植物体或愈伤组织，甚至愈伤组织还能够进行继代培养，所以，培养出来的新个体很少受植物病毒危害，并能够在很短时间内繁殖大量新个体，也能够让数量很少的新品种在短时间内大量繁殖．但组织培养的外植体一定要具有活细胞，细胞壁的韧皮纤维、木纤维、导管等死细胞不能用来进行组织培养。

本题难度：一般

4、选择题  下列细胞的场所中不能产生CO2和ATP的是
A.小麦细胞的细胞质基质
B.人体细胞的线粒体
C.乳酸菌的细胞质基质
D.酵母菌的细胞质基质

参考答案：C

本题解析：本题考查的是细胞呼吸的有关内容。乳酸菌的细胞质基质只能进行无氧呼吸，其产物是乳酸，没有CO2。故本题选C。

本题难度：困难

5、选择题  多利羊胚胎细胞与胡萝卜组织培养细胞的有丝分裂过程相同的是
A.前期纺锤体的形成
B.末期子细胞的形成方式
C.染色体数目都在后期加倍
D.子细胞的形态和功能

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单