1、选择题  下列有关生物学知识的叙述正确的是
A.兴奋在细胞间传递时，突触前膜通过主动运输释放神经递质
B.细胞质中的内质网膜、高尔基体膜和细胞膜可以通过具膜小泡发生转化
C.哺乳动物的红细胞衰老时其细胞核体积增大，染色质固缩
D.在绿色植物的叶肉细胞中，细胞质基质、线粒体基质、叶绿体基质都能生成ATP

参考答案：B

本题解析：突触前膜释放神经递质是胞吐过程，细胞质中的内质网膜、高尔基体膜和细胞膜可以通过具膜小泡发生转化，在分泌蛋白质的合成与分泌过程特别体现，哺乳动物的成熟红细胞没有细胞核，叶绿体基质消耗ATP，所以B选项正确。

本题难度：困难

2、选择题  下列不属于突触的结构的是
A.突触间隙
B.突触小泡
C.突触前膜
D.突触后膜

参考答案：B

本题解析：试题分析：神经递质存在于突触前膜的突触小泡中，只能由突触前膜释放，通过突触间隙，然后作用于突触后膜，因此兴奋只能从一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突。所以不属于突触的结构。
考点：神经调节
点评：本题难度一般，要求学生识记神经调节的相关知识，考查学生对突触结构的理解。

本题难度：一般

3、选择题  有关神经调节的叙述正确的是
①高等动物生命活动调节主要靠神经调节　
②切断反射弧的传入神经，可使人感觉不到疼痛，可以为晚期病人减轻痛苦　
③鸟类看到毒蛾的幼虫而飞离，必须通过反射弧来完成　?
④反射和应激性都是对外界刺激作出的反应，只不过前者只适用于动物而后者适用于植物　
⑤昆虫只有激素调节，没有神经调节
A.①②③
B.②③④
C.③④⑤
D.②③⑤

参考答案：A

本题解析：高等动物生命活动调节以神经调节为主；反射弧是完成反射的结构基础，必须保持完整，若切断传入神经，则由感受器接受刺激，产生的兴奋传导不下去，不能传入神经中枢，因此感觉不到疼痛，可以为晚期病人减轻痛苦；鸟类看到毒蛾的幼虫而飞离，属神经调节，由反射弧来完成。反射是有神经系统的动物对内外刺激作出的反应，反射属于应激性，而应激性不一定是反射。应激性是生物对外界刺激作出的反应，动、植物都有。昆虫有神经系统，既有神经调节、又有激素调节。

本题难度：简单

4、选择题  桃果实成熟后，如果软化快，耐贮运性就会差。下图表示常温下A、B两个品种桃果实成熟后硬度等变化的试验结果。以下分析正确的有

A.①②④图显示桃果实成熟后硬度降低是与细胞壁中的纤维素和果胶酶的降解有
B.①③⑤图显示桃果实成熟后硬度降低是与细胞中纤维素酶和果胶酶的活性降低有关。
C.从图①中可得出B品种的果实比A品种的果实耐贮运性好
D.依据该实验结果推测，桃果实采摘后可以通过适当降低温度来延缓果实软化。

参考答案：D

本题解析：本题考查知识点为曲线图的分析。①②③图显示桃果实成熟后硬度降低是与细胞壁中的纤维素减少，纤维素酶活性上升有关，A错误。①③⑤图显示桃果实成熟后硬度降低是与细胞中纤维素酶和果胶酶的活性升高有关，B错误。从图①中可得出A品种的果实比B品种的果实耐贮运性好，C错误。由于果实变软主要是由于酶的作用，降低温度可以降低酶活性从而延缓果实软化，D正确。

本题难度：困难

5、选择题  为了确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度，某同学用两种浓度的生长素类似物分别处理扦插枝条进作为两个实验组，用蒸馏水处理作为对照组进行实验，结果发现三组扦插枝条生根无差异。下列对实验结果的分析不正确的是

A.生长素类似物的两种浓度可能为图中A点和C点的浓度
B.生长素类似物的两种浓度可能都低于A点时的浓度
C.生长素类似物的两种浓度可能都位于C点附近的浓度
D.再设置两种浓度之间一系列浓度梯度的生长素类似物继续实验就能达到实验目的

参考答案：D

本题解析：试题分析：由于加不同浓度的生长素类似物和不加生长素类似物（即只加蒸馏水）的效果相同，所以两种浓度不同的生长素类似物应处于A点以前和A点、C点（A点、C点既不促进又不抑制）；C点以后起抑制作用，和加蒸馏水的效果不相同。A、B、C项正确；故要确定生根的最适浓度，应多设几组，在低于低浓度的范围（A点以前）设置一组浓度梯度以及两浓度（A和C点）之间设置一组浓度梯度进行实验，从而找到促进枝条生根的适宜浓度。
考点：本题考查确定生长素类似物促进扦插枝条生根的适宜浓度实验，意在考查考生能理解所学知识要点，具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。

本题难度：简单