1、选择题  细胞代谢和遗传的控制中心是
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.细胞器

参考答案：C

本题解析：细胞核控制着细胞的代谢和遗传，即细胞核是细胞遗传和代谢的控制中心。

本题难度：困难

2、选择题  绿色植物在光合作用过程中，要产生2个葡萄糖分子，需要有多少五碳化合物参与CO2的固定，又有多少CO2被固定
A.2、2
B.6、12
C.12、12
D.24、12

参考答案：C

本题解析：合成1分子葡萄糖，需要6分子CO2，而固定1分子CO2需要1分子C5。

本题难度：简单

3、选择题  甲图表示某种哺乳动物细胞在正常培养时所测得的细胞中DNA含量与细胞数的变化。用某种化合物处理培养着的细胞，结果DNA含量与细胞数的变化如乙图所示，该化合物所起的作用是

A.促进细胞分裂
B.抑制DNA的复制
C.抑制纺锤体的形成
D.促进DNA的高度螺旋化

参考答案：C

本题解析：某种化合物处理培养着的细胞,4CDNA的细胞增多,说明某种化合物不抑制DNA复制,但抑制细胞分裂.抑制细胞分裂的原因可能是抑制纺锤体的形成

本题难度：简单

4、选择题  将一株植物在黑暗中放置48小时，然后将一片叶的主脉中部切断，在阳光下照射4小时，将此叶片脱色处理后，再用碘液处理，结果叶的上部呈棕褐色，下部呈蓝色，这个实验证明了光合作用需要
A.光
B.CO2
C.H2O
D.叶绿素

参考答案：C

本题解析：叶片的主叶脉中部切断，使上部的供水量减少，从而影响光合作用，所以产生淀粉少，遇碘呈棕褐色，而下部由于水量供应充足，故遇碘呈蓝色。

本题难度：困难

5、选择题  把带有叶子的枝条插在水中，在暗室里放置两天。用打孔器在取下的叶子上打圆片。把叶子圆片分为两等份，背面朝向液面，一份放在水中，另一份放入5％的葡萄糖溶液中，并让叶片漂浮在液面上，继续在暗室里放置两天；然后把这些叶片放入温水中几分钟后取出，再放入70℃的90％乙醇中浸泡1h以上；取出叶片放入水中漂洗，再浸入碘液中几秒钟后取出，用蒸馏水洗去碘液，观察叶片颜色的变化；浮在水面上的叶片呈白色或浅黄色，而浮在葡萄糖溶液液面上的叶片呈蓝色。原因是
A.实验前，叶子已储存了淀粉
B.实验前，叶子已储存了葡萄糖
C.实验前，叶子已发生了光合作用产生了淀粉
D.实验时，叶片吸收了葡萄糖，并使之转变为淀粉

参考答案：D

本题解析：淀粉遇碘变蓝是淀粉的特性，所以实验时叶片吸收了葡萄糖，并使之转变为淀粉，所以D选项正确。

本题难度：一般