1、连线题  在培育转基因植物的研究中，卡那霉素抗性基因(kan)常作为标记基因，只有含卡那霉素抗性基因的细胞才能在卡那霉素培养基上生长。下图为获得抗虫棉的技术流程。请据图回答：

(1)A过程需要的酶有________________。
(2)B过程及其结果体现了质粒作为运载体必须具备的两个条件是_________、_________。
(3)C过程的培养基除含有必要营养物质、琼脂和激素外，还必须加入________________。
(4)如果利用DNA分子杂交原理对再生植株进行检测，D过程应该用____________________作为探针。
(5)科学家发现转基因植株的卡那霉素抗性基因的传递符合孟德尔遗传规律。
①．将转基因植株与______杂交，其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为1：1。
②．若该转基因植株自交，则其后代中抗卡那霉素型与卡那霉素敏感型的数量比为________。
③．若将该转基因植株的花药在卡那霉素培养基上作离体培养，则获得的再生植株群体中抗卡那霉素型植株占_________%。

参考答案：(1)限制性内切酶和DNA连接酶
(2)具有标记基因? 能在宿主细胞中复制并稳定保存
(3)卡那霉素
(4)放射性同位素(或荧光分子)标记的抗虫基因
(5)①．非转基因植株? ②．3：1? ③．100

本题解析：

本题难度：困难

2、填空题  下表是某微生物培养基成分，据表回答下列问题。

(1)上述培养基所培养微生物的同化作用类型是_______，判断依据是_________。
(2)若培养从土壤中分离出来的自生固氮菌，该培养基成分如何调整？_______，依据是____________。
(3)若表中培养基用于观察菌落形态，应增加的成分是_________。
(4)在充足的碳源、氮源、无机盐和水的条件下，某些微生物仍然不能正常生长，还需要在培养基中添加_____________。
(5)下列选项中属于该类物质的有________。(不定项选择)
A．某些维生素? B．某些氨基酸? C．酶? D．激素

参考答案：(1)自养；无有机碳源?
(2)去除培养基的②成分，加入有机碳源。 自生固氮菌能利用空气中的氮气作为氮源，但由于自生固氮菌是异养，培养基中还需加入有机碳源。
(3)琼脂
(4)生长因子
(5)(A、B)

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  作为萃取胡萝卜素的有机溶剂，哪一项不符合实验要求

[? ]

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

4、填空题  微生物在人类的日常生活中发挥着越来越大的作用。请回答下列问题：
(1)利用酵母菌发酵制作果酒时，20℃左右最适合酵母菌繁殖，酒精发酵时一般将温度控制在_______℃。在发酵过程中，随着酒精度数的提高，发酵液逐渐呈现深红色，原因是_______。
(2)从野生酵母群中分离纯化酵母菌，最常使用的接种方法是平板划线法和___________。酵母菌适合生活在偏酸性环境，而放线菌则适合生活在偏碱性环境中，分离二者所用的培养基称为_____________。
(3)制作果醋常用的菌种是醋酸菌。当氧气、糖源都充足时，它会将葡萄汁中的糖分解成_____________；当缺少糖源时，它会将_____________。
(4)利用毛霉制作腐乳时，需要加盐腌制，此时应注意控制盐的用量，盐的浓度过低，不足以________，可能导致____________；盐的浓度过高，会影响腐乳的口味。

参考答案：(1)18～25? 红葡萄皮的色素进入发酵液
(2)稀释涂布平板法? 选择培养基
(3)醋酸? ? ?乙醇变为乙醛，再将乙醛变为醋酸
(4)抑制微生物生长 ? 豆腐腐败变质

本题解析：

本题难度：一般

5、连线题  近年来，一些城镇、社区修建了人工湖泊，以改善居民生活环境。图1是某新建人工湖泊的生物类群关系，请回答下列问题。

(1)该湖泊生态系统食物链有______条，鱼类与贝类的关系是_______。
(2)该湖泊被排入过量居民生活污水后，水体逐渐变绿、发臭，从生物因素分析，湖水变绿的原因是_________，发臭的原因是_______。
(3)有人利用贝类滤食藻类的习性进行控制藻类的实验，实验结果如图2所示。从图中可以看出，虽然挂养贝类的水体中藻类密度呈上升趋势，仍能推论贝类可以有效控制藻类，理由是________。贝类对藻类最大滤食量在第________天。
(4)有的湖泊中藻类虽然得到了有效控制，但湖中水草却疯长，并带来负面影响，下列控制水草疯长不合理的措施是______。
①打捞水草，开发利用 ②引水稀释 ③使用除草剂 ④控制污水排入
(5)有人提出大量引种水花生、水葫芦抑制藻类及水草疯长。你认为这样做会引起哪些不良后果？_______________。

参考答案：(1)6? 捕食、竞争
(2)藻类暴发? 微生物分解有机质
(3)挂养贝类水体的藻类密度小于对照组? 5
(4)②③
(5)水花生、水葫芦疯长，外来物种入侵，破坏生态系统的稳定性

本题解析：

本题难度：困难