1、选择题  下列关于生命活动调节的说法，不正确的是
A.突触联系着两个神经元，并能双向传递兴奋
B.下丘脑中有些细胞不仅能传导兴奋，而且还能分泌激素
C.动、植物体都能产生促进个体生长的激素，但其化学本质不同
D.圆褐固氮菌属于异养需氧型的自生固氮菌，并且能够分泌生长素

参考答案：A

本题解析：兴奋在突触处的传递时单向的。

本题难度：困难

2、选择题  小明因患重感冒而出现高烧，在一昼夜中体温持续维持在39℃左右，则小明在这一昼夜中的产热量与散热量的关系是
A.基本相等
B.产热量大于散热量
C.散热量大于产热量
D.不能确定

参考答案：A

本题解析：

本题难度：简单

3、选择题  血糖最有意义的去路是?
A.合成糖元
B.随尿液排出
C.为各种组织细胞的代谢提供能量
D.转变成脂肪、某些氨基酸

参考答案：C

本题解析：血糖的去路：为各种组织细胞的代谢提供能量，合成糖元，转变成脂肪、某些氨基酸；胰岛素分泌不足，随尿液排出；最主要的去路氧化分解为各种组织细胞的代谢提供能量，选C。

本题难度：一般

4、选择题  下图表示三个神经元及其联系。其中“一O一＜”表示从树突到胞体再到轴突及末稍。为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向，进行了如下实验。下列说法正确的是

A.刺激图中②点，能测到电位变化的是①②③④⑤⑥
B.当⑤处受到刺激产生兴奋时，膜内外电位分布为外正内负
C.刺激图中④点，能测到电位变化的是④⑤⑥②
D.刺激⑥处，神经兴奋能传到⑤④③②①

参考答案：A

本题解析：试题分析：由于②和①在同一个神经元上，因此刺激②时，①处能测到电位变化，③④⑥⑤与②在不同的神经元上，且②所处的神经元产生的兴奋能传递到下一个神经元，因此都能测到电位变化，故A正确；神经纤维受刺激时的电位表现为内正外负，故B错；刺激④时，③、⑤⑥能测到电位变化，①②在突触前膜所处的神经元，故不能测到电位变化，因此C错，同理D选项中，只有⑤⑥能测到电位变化。
考点：本题主要考查突触的结构，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单

5、选择题  兴奋在神经元轴突上的传导是双向的。为了证实这一点,某兴趣小组做了以下实验:取新鲜的神经—肌肉标本（实验期间用生理盐水湿润标本），设计了下面的实验装置图（C点位于两电极之间的正中心，指针偏转方向与电流方向一致）。下列叙述错误的是

A.神经元轴突与肌肉之间的突触由突触前膜、突触间隙和突触后膜构成
B.A、B、D三点中任选一点给予适宜刺激，都会使指针发生两次方向相反的摆动
C.无法得出正确结论的刺激点是C点
D.兴奋在CD之间的传导所用的时间比兴奋从D点到肌肉所用的时间长

参考答案：D

本题解析：本题是一道实验设计分析题。要探究神经冲动在神经纤维上传到的方向是单向的还是双向的，可以进行假设，判断在几个刺激点上刺激时所发生的实验现象，两种情况下看到的结果必须是不同的，方能进行判断；A、B、D不在两电极的正中央，任选一点给予适宜刺激，都会使指针发生两次方向相反的摆动；C点在两电极的正中央，刺激后不能使指针发生两次方向相反的摆动。兴奋在突触间隙上的传递所用的时间长，所以D错。

本题难度：简单