1、选择题  下图是某一动物物种迁入一个适宜环境后的增长曲线图，下列说法中不止确的是

[? ]
A．图中的增长曲线呈“S”形，d点对应的是K值
B．图中表示种群增长速率最快的点是c
C．图中种群数量的增长在迁入第2年后明显加快
D．图中第8年后，种群数量趋于稳定

2、综合题  有人提出假设：粉绿狐尾藻能产生化学物质抑制铜绿微囊藻的生长。请利用下列实验材料用具，完成实验设计，探究该假设是否成立。
材料用具：铜绿微囊藻，粉绿狐尾藻，用于配制X培养液的各种无机盐，500mL锥形瓶，蒸馏水，显微镜，血球计数板，盖玻片，玻璃缸，微孔滤膜(可以除菌)等。
实验步骤：
(1)材料准备：在装有7000mL蒸馏水的玻璃缸中种植一定数量且生长良好的粉绿狐尾藻，在适宜条件下培养8d。准备接种用的铜绿微囊藻。
(2)培养液配制：____________________。
(3)实验分组：取锥形瓶6只，分为两组。__________________。
(4)接种与培养：____________________。
(5)观察与统计：每天定时用血球计数板对6只锥形瓶内铜绿微囊藻细胞进行计数，计算平均值，比较两组间的差异。
(6)若假设成立，则实验结果是_______________________。

3、综合题  生活中清洗餐具的洗洁精能迅速分解油腻，快速去污、除菌，清洗时散发淡雅果香味，清洗后洁白光亮如新。时常使用确保居家卫生，避免病菌传染。但同时它本身既是一种污染源，也会影响人的健康，为了说明这一问题，特设计了如下实验：
实验目的：观察不同浓度洗洁精溶液对草履虫生活状态的影响程度。
实验材料及用具：草履虫培养液、已培养若干天的草履虫、蒸馏水、脱脂棉、吸管、洗洁精溶液、量筒、小烧杯、大烧杯、玻璃棒、培养皿，解剖镜两台和计数器。
请帮助完成实验步骤的设计，并回答问题：
实验步骤：
第一步：配制洗洁精浓度为100 ×10-6、20×10-6、10×10-6、2×10-6，分别标以2号、3号、4号、5号标签。
第二步：_________________________________。
第三步：_________________________________。
实验现象记录：(每份样品观察20个草履虫)

(1)完成上述实验步骤。
(2)根据以上观察数据，绘出洗洁精浓度与草履虫存活率关系的曲线图。

(3)本实验的结论是_____________。
(4)根据本实验的结论你向大家提出的建议是：___________________。

4、选择题  将具有竞争关系的甲、乙两种水生动物，共同培养在无铜离子的适宜培养液中，其数量变化如图a所示；而共同培养在有一定铜离子浓度的培养液中，其数量变化如图b所示。下列叙述中正确的是

[? ]
A．甲在无铜离子污染环境中呈“J”型增长，而在有铜离子污染环境中呈“S”型增长
B．乙在无铜离子污染环境中呈“S”型增长，而在有铜离子污染环境中呈“J”型增长
C．从无铜离子污染环境转入有铜离子污染环境，甲、乙在竞争中的优、劣势地位将发生改变
D．从无铜离子污染环境转入有铜离子污染环境，甲、乙两种群的基因频率将保持稳定不变

5、选择题  下列关于种群数量变化的叙述，错误的是
[? ]
A．种群数量的变化包括增长、波动、稳定和下降等
B．种群数量的变化主要是由迁入率和迁出率、出生率和死亡率引起的
C．在自然界中，种群的增长一般是“J”型曲线
D．在自然界中，种群的增长一般是“S”型曲线

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