1、选择题  切除某动物的垂体后，血液中
A.生长激素增加，甲状腺激素也增加
B.生长激素减少，甲状腺激素增加
C.生长激素增加，甲状腺激素减少
D.生长激素减少，甲状腺激素也减少

参考答案：D

本题解析：垂体合成并分泌生长激素和促甲状腺激素，当垂体切除后，生长激素和促甲状腺激素合成并分泌减少。促甲状腺激素具有促进甲状腺合成并分泌甲状腺激素的作用，所以促甲状腺激素减少后，甲状腺激素分泌减少。
考点：本题考查垂体的作用。
点评：本题难度中等，属于考纲理解层次。解答本题的关键是熟记垂体合成并分泌的激素种类以及促甲状腺激素与甲状腺激素之间的关系。

本题难度：一般

2、选择题  当食用了过咸的食物的时候，哪种激素分泌量会增加
A.醛固酮
B.抗利尿激素
C.甲状腺激素
D.肾上腺素

参考答案：B

本题解析：试题分析：当食用了过咸的食物时，细胞外液渗透压升高，引起下丘脑分泌抗利尿激素，促
进对水分的重吸收。
考点：本题考查人体的水盐平衡调节，意在考查考生理解所学知识，运用所学知识解释生命
现象的能力。

本题难度：困难

3、选择题  下图是人体某组织结构示意图，①②③④分别表示人体内不同部位的液体。据图判断下列说法正确的是

A.人体的内环境是由①②③④组成的
B.②中含激素、血浆蛋白、尿素、CO2等物质
C.浆细胞分泌的抗体先进入③，再进入④
D.①与③中的成分相互交换是保持内环境稳态一个重要环节

参考答案：B

本题解析：本题考查内环境的组成及相互关系。①为淋巴管(盲管)中的淋巴，②是毛细血管(内有单行的红细胞)中的血浆， ③是组织细胞间的组织液，④是细胞内液。人体内环境即细胞外液，主要包括血浆、组织液、淋巴等。它们在物质组成上相似，都含水、无机盐、葡萄糖、氨基酸、尿素以及激素等。内环境中各成分之间的物质交换中血浆和组织液间是双向的，组织液和淋巴间以及淋巴和血浆间的交换是单向的。浆细胞分泌的抗体分布在内环境中，不进入细胞内液。

本题难度：一般

4、选择题  已知甲状腺激素能够加速物质氧化，促进体内产热，试判断，下面哪种是促进甲状腺分泌功能加强的调节因素：
A.起风
B.下雨
C.寒冷
D.炎热

参考答案：C

本题解析：起风和下雨的时候温度不一定很低，所以不需要产生更多的能量来维持体温；只有寒冷的时候，人的散热增加，为了维持体温的恒定，需要产生更多的热量，因此甲状腺分泌增加。

本题难度：困难

5、选择题  下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是
A.突触前膜是轴突末端突触小体的膜，突触后膜是胞体膜或树突膜
B.兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号
C.递质只存在于突触小体内，只能由突触前膜释放
D.突触前后两个神经元的兴奋是同步的

参考答案：D

本题解析：考查突触结构和功能。神经冲动在神经元之间则是通过“突触”这一结构来完成的，电信号传到突触时，突触前膜释放神经递质到突触后膜，从而使另一神经元产生兴奋或抑制。神经冲动在突触间的传导是单向的，即兴奋只能由一个神经元的轴突传递给另一个神经元的细胞体或树突，而不能向相反方向传递。

本题难度：一般