1、选择题  在神经元之间传递兴奋时，突触完成的信号转换模式为（　　）
A.电信号→电信号→电信号　
B.电信号→化学信号→电信号
C.化学信号→化学信号→化学信号 　
D.化学信号→电信号→化学信号

参考答案：B

本题解析：试题分析： 兴奋在神经细胞间的传递是在突触前膜上由电信号到化学信号，突触间隙中化学信号，突触后膜上是化学信号到电信号，所以B选项正确。
考点： 考查兴奋在神经细胞间的传递。
点评： 兴奋在神经细胞间的突触中传递是电信号到化学信号再到电信号。

本题难度：一般

2、选择题  当使用某种药物与突触后膜受体结合后，能较长时间地引起该神经元所支配的肌细胞收缩。这说明
A.这种药物对突触后膜具有抑制效应
B.这种药物没有阻断突触前后膜间的联系
C.后膜上原来分解递质的酶对药物不起作用
D.前膜释放的递质对后膜的兴奋性作用增强

参考答案：C

本题解析：

本题难度：困难

3、选择题  玉树地震中，在废墟中被掩埋长达100个小时的获救者，靠喝自己的尿液最终获得营救。下列选项中正确的是
A.尿液和糖类、蛋白质、脂肪一样，可以为人体提供能量
B.人体细胞内的许多生物化学反应需要水的参与，尿液中的水分维持了人的基本代谢
C.人体缺水时，体内的水全部以结合水的形式存在，不喝尿照样可以长期生存
D.人体缺水时，细胞中zh主要是结合水含量降低，造成人体代谢异常

参考答案：B

本题解析：

本题难度：一般

4、选择题  下列对“探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验”的说法，正确的是
A.预实验时要设置空白对照组，目的是为正式实验探究适宜的浓度范围
B.可能出现不同生长素类似物浓度处理后，生根状况相同的实验结果
C.假设最适浓度为10-3mol/L，则用此浓度的溶液与清水作对照实验进行验证
D.扦插枝条分别在不同浓度梯度的溶液中浸泡的时间应一致

参考答案：ABD

本题解析：试题分析：在探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验中，要先进行预实验（预实验时要设置空白对照组），目的是为正式实验探究适宜的浓度范围；生长素类似物的作用具有两重性，所以可能出现不同生长素类似物浓度处理后，生根状况相同的实验结果；假设最适浓度为10-3mol/L，则应该用此浓度的溶液与其他较适合浓度溶液作对照实验进行验证；实验应遵循单一变量原则，所以扦插枝条分别在不同浓度梯度的溶液中浸泡的时间应一致。故选ABD
考点：本题考查探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验。
点评：本题意在考查考生的实验分析能力和实验探究能力，属于中等难度题。

本题难度：困难

5、选择题  图9表示生长素对根、芽和茎生长的影响，从此图中不能得到的结论是?

A.生长素对三种器官的作用都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长
B.A、B、C对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度
C.D点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长，抑制根的生长
D.幼嫩的细胞对生长素浓度敏感，成熟的细胞对生长素敏感性差

参考答案：D

本题解析：A．生长素对三种器官的作用都是低浓度促进生长，高浓度抑制生长，具有两重性；正确。
B．A、B、C对应的生长素浓度分别是促进根、芽、茎生长的最适宜浓度，促进作用最强；正确。
C．D点对应的生长素浓度能促进茎和芽的生长，抑制根的生长，同一浓度对不同器官作用不同；正确。
D．对生长素浓度敏感是根>芽>茎；错误。

本题难度：困难