1、选择题  有关培养基配制原则表述正确的是

[? ]

参考答案：C

本题解析：

本题难度：一般

2、填空题  研究分解纤维素的微生物，对于人们在工业生产中的应用有着积极的意义，请回答：
(1)下面是分离纤维素分解菌的实验流程，请补全所缺内容：土壤取样→①______→梯度稀释→②_______→③__________。
(2)下边的培养基配方是①过程中使用的培养基，该配方是液体培养基还是固体培养基？_______。该培养基是对纤维素分解菌怎样进行选择？_____________过程①的目的是___________________。

(3)过程②用到的培养基中加入了一种染料是____________________。
(4)如何证明过程②用到的培养基没有被杂菌污染？_________________。
(5)菌落周围出现透明圈说明纤维素分解菌能分泌_____________并最终把纤维素分解成____________。
(6)在用平板计数法对分离的纤维素分解菌数目统计时，统计的菌落数往往比活菌的实际数目低，这是因为____________________。

参考答案：(1)选择培养? 接种到鉴别纤维素分解菌的培养基上? 挑选产生透明圈的菌落
(2)液体培养基? 能分解纤维素的微生物才能大量繁殖，其他则难以生存 ? 增加纤维素分解菌的浓度，确保能分离得到所需的菌种
(3)刚果红
(4)选取未接种的培养皿与接种样品的培养皿，同时培养。如果在培养过程中未接种，培养基上没有菌落生长，说明培养基没有被杂菌污染
(5)纤维素酶 ? 葡萄糖
(6)当两个或多个细胞连在一起时，平板上观察到的只是一个菌落

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；在培养基中加入10% 酚可以抑制细菌和霉菌。利用上述选择培养基依次能从混杂的微生物群体中分离出
[? ]
A．乳酸菌、金黄色葡萄球菌、放线菌
B．固氮细菌、大肠杆菌、放线菌
C．固氮细菌、霉菌、放线菌
D．固氮细菌、金黄色葡萄球菌、放线菌

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

4、填空题  随着水体富营养化程度日趋严重，淡水湖泊藻类水华频繁发生。人工打捞和投放大量化学杀藻剂紧急处理是常用的治理方法。近年来，研究者采用投放食浮游植物的鱼类和种植大型挺水植物构建生物修复系统的方法，收到较好的效果。根据上述材料回答问题：
(1)杀藻剂处理水华与生物修复的方法相比，主要缺点是____________和___________。
(2)在该修复生态系统中，主要生产者是__________和_______，鱼类属于该生态系统的_________。
(3)生物修复系统构建后，种间关系发生了哪些主要变化？_____________。
(4)挺水植物在该系统中的作用是_________和________。该修复系统经过一段时间运行后，群落结构趋于稳定，群落的这个变化过程属于__________。

参考答案：(1)污染环境(杀伤天敌)? 使藻类产生抗药性?
(2)藻类　 挺水植物 　消费者
(3)种间关系的主要变化：挺水植物和藻类竞争，投放鱼类捕食藻类等
(4)挺水植物在该生态系统中的作用是通过光合作用将光能转化成为化学能? 将化学能固定在光合作用所制造的有机物中　 生态系统的自我调节能力

本题解析：

本题难度：一般

5、选择题  下列有关生物多样性的描述，正确的是
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A．大量排放CO2导致全球变暖和普降酸雨是导致生物多样性下降的主要原因
B．生物多样性包括遗传多样性、个体多样性、物种多样性和生态系统多样性等层次
C．生物多样性锐减是人类所面临的全球性环境问题
D．引进外来物种不会对某些自然区域的生物多样性造成根本影响

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单