1、选择题  下图示某同学在高倍镜下观察到的水仙根尖细胞有丝分裂的情况，相关叙述正确的是(数字标识其左侧细胞)

A.1的染色单体数为其它细胞两倍
B.2的染色单体数与核DNA分子数比为1：．2
C.3的染色体数与核DNA分子数比为l：1
D.4的中心体数为2个

参考答案：C

本题解析：试题分析:从图中可以看出有丝分裂的1、末期2、中期3、后期4、前期 A．末期1已经没有染色单体数，逐步形成了染色质。B．2中期含有姐妹染色体的染色单体数与核DNA分子数比为1：．1C．3后期的染色体数与核DNA分子数比为l：1正确? D．4间期的中心体复制数为4个
考点: 有丝分裂的过程；

本题难度：困难

2、选择题  下图表示某种细胞分裂某时期的图像，下列叙述不正确的是

A.④和⑦为一对同源染色体，⑤和⑥为一对同源染色体
B.其分裂的下一时期，移向同一极的染色体均为非同源染色体
C.⑨为中心体，该图像为动物细胞有丝分裂中期
D.①和③是两条姐妹染色单体，由一个着丝点②相连

参考答案：B

本题解析：试题分析：图中形态大小相同的为一对同源染色体，④和⑦为一对同源染色体，⑤和⑥为一对同源染色体，A正确；该细胞的分裂方式为有丝分裂中期,下一时期为后期，着丝点分裂后，移向同一极的染色体也为两对同源染色体，B错误；⑨为中心体，该图像为动物细胞有丝分裂中期，正确；①和③是一条染色体上的两条姐妹染色单体，②是着丝点，D正确。
考点：本题考查细胞分裂的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。

本题难度：困难

3、选择题  下图表示某植物在不同光强度下，单位时间内CO2释放量和O2产生总量的相对变化。对植物生理过程分析正确的是

A.光强度为a时，光合速率不为零
B.光强度为b时，光合速率与呼吸速率相等
C.光强度为c时，光合速率大于呼吸速率
D.光强度为d时，光合速率从环境中吸收2单位CO2

参考答案：D

本题解析：试题分析：光照强度为a时，氧气产生量为6应是只进行呼吸作用，光合速率为零，故A错误。光照强度为b时，氧气产生总量和二氧化碳释放量都为3，故呼吸作用速率大于光合作用速率，故B错误。为c时氧气产生总量为6，二氧化碳释放量为0，说明光合作用速率等于呼吸作用速率，故C错误。为d时氧气产生总量为8，说明需要从环境中吸收2单位的二氧化碳，故D正确。
考点：本题考查光合作用与呼吸作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握和运用能力。

本题难度：困难

4、选择题  在探究影响酶活性的条件的实验中，不属于影响过氧化氢酶活性的因素是
A.高温
B.试管大小
C.强酸
D.强碱

参考答案：B

本题解析：试题分析：酶是活细胞产生的具有催化功能的有机物，其中绝大多数酶是蛋白质，少数酶是 RNA。酶的生理作用是催化。酶具有高效性、专一性，酶的作用条件较温和，高温、强酸和强碱都会使酶活性丧失。所以试管大小不属于影响过氧化氢酶活性的因素。
考点：酶
点评：本题难度一般，要求学生识记酶的相关知识，考查学生对探究影响酶活性的条件的实验的理解。

本题难度：简单

5、选择题  在高倍显微镜下观察处于有丝分裂中期的植物细胞，都能看到的结构是
A.赤道板、染色体、细胞膜
B.纺锤丝、赤道面、染色体
C.细胞壁、染色体、纺锤体
D.细胞壁、核膜、染色体、着丝粒

参考答案：C

本题解析：试题分析：细胞壁是所有植物细胞具有的结构，在高倍镜下任何时候都能看到；染色体、同源染色体、纺锤体是在分裂期的细胞中可以看到的，中期最明显；细胞膜是各个时期的细胞中实实在在存在的结构，但普通光学显微镜不易看到；赤道板是细胞中央染色体着丝点排列的一个平面。并不是一个有由物质组成的结构，C正确。
考点：本题考查显微镜观察细胞结构的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难