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高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物试题《某种微生物数量的测定》试题强化练习(2017年最新版)(二)
2017-09-26 15:30:06 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
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1、选择题  下列关于病毒的描述,正确的是
[? ]
A.噬菌体通常在植物细胞中增殖
B.病毒可作为基因工程的运载体
C.青霉素可有效抑制流感病毒增殖
D.癌症的发生与病毒感染完全无关


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



2、连线题  2009年12月1日是世界第22个“艾滋病日”。艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒(HIV)”引起的,HIV存在于艾滋病患者的细胞中,其遗传物质RNA逆转录形成的DNA可整合到患者细胞的基因组中,这样每个被感染的细胞就成为产生HIV的工厂,裂解后可释放数百万个HIV。下图为艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其繁殖过程的示意图。请据图分析说明下列问题(提示:艾滋病病毒是一种球形病毒,外层是蛋白质组成的外壳,内含两条RNA)。


(1)图中3表示病毒正在侵染淋巴细胞,进入淋巴细胞内的是病毒的______________。
(2)图中4至5的过程在生物学上称为__________,该过程必须有___________酶的参与才能完成,其中用到的原料来自_________。
(3)图中5是通过_______________进入淋巴细胞的细胞核中的。5至6表示病毒的遗传物质已经整合到淋巴细胞的_____________上,使人体的免疫系统难以发现,从而在人体细胞内潜伏下来。
(4)图中6至7是形成病毒蛋白质的过程,该过程需经过转录和翻译,所用的原料有_____,来自于_____。
(5)图中6至8是形成病毒RNA的过程,其中6的腺嘌呤与8的___________互补。


参考答案:(1)RNA
(2)逆转录? ?逆转录? ? ? 辅助性T淋巴(寄主)细胞
(3)核孔复合体? ? ?DNA
(4)核糖核苷酸和氨基酸? ?淋巴(寄主)细胞
(5)尿嘧啶


本题解析:


本题难度:困难



3、综合题  库鲁病(Kuru),是20世纪上半叶发生在巴布亚新几内亚少数民族的疾病,特征为剧烈震颤和运动功能障碍。库鲁病的潜伏期为3个月到1年,发病后3~9个月死亡。在当地少数民族中,有食用死者大脑的祭祀方式,库鲁病由此产生。在这一习俗被禁止之后,就不再出现库鲁病患者了。为了探究该病的病原体,科学家做了如下实验:
(1)将病死者的脑组织制成无菌、无原虫的悬浮液,注入黑猩猩的颅腔,20个月时,黑猩猩发病,其症状与人相似,此过程说明________________________。
(2)将致病组织用能导致核酸失活的放射线辐射,发现处理过的致病组织仍有传染性,此过程说明_____________;并进一步推测其致病因子可能是不含______________的蛋白质。
(3)为了证明上一步的推测,设计如下实验来验证:
①.取_________的致病组织,编号为A、B。
②.将A致病组织用灭活蛋白质的方法或加入蛋白质变性剂,使_________;B则_____________。分别再将其注人生理状态相同的甲、乙两只黑猩猩的颅腔中,其余的条件适宜且相同。
③.观察黑猩猩的发病情况,并________________。
④.分析现象和结果:__________________。


参考答案:(1)库鲁病的病原体不是细菌或原虫
(2)库鲁病的病原体不是核酸? 核酸
(3)①.等量相同状况? ?②.蛋白质失去活性? 不做任何处理? ③.记录现象? ④.“略”


本题解析:


本题难度:困难



4、选择题  《齐鲁晚报》报道,我省十几个城市玉米患“粗缩病”,该病是由灰飞虱传播粗缩病毒引起的病害。关于“粗缩病”病毒叙述错误的是
[? ]
A.“粗缩病”病毒不属于生命系统
B.“粗缩病”病毒由蛋白质与核酸组成
C.组成其核酸的元素只有C、H、O、N
D.“粗缩病”病毒的生命活动离不开细胞


参考答案:C


本题解析:


本题难度:简单



5、选择题  下列有关SARS病毒的叙述中,错误的是
[? ]
A.SARS病毒只有依赖活细胞才能生活
B.SARS病毒能在空气中代谢、传播,并不只依赖细胞
C.SARS病毒主要通过入侵并破坏肺部细胞使人致病
D.SARS病毒只有寄生在活细胞内才能增殖


参考答案:B


本题解析:


本题难度:简单



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