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1、连线题 下图是某细胞结构模式图,请根据图回答下面的问题。

(1)该细胞为________类细胞,判断的理由是___________。
(2)该细胞与植物细胞相比,所共有的结构包括___________。
(3)由该细胞构成的生物的基因存在于______________。
2、选择题 1978年天花就已经在地球上消灭,但是某些国家至今仍然保存着天花病毒毒株。下列有关天花病毒的叙述,不正确的是
[? ]
A.天花是由天花病毒引起的传染病,通过接触或飞沫传播,以皮肤和黏膜的斑疹、丘疹、疱疹为特征
B.组成天花病毒核酸的碱基共有8种
C.天花病毒无细胞膜、细胞质、细胞核等结构
D.用含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、维生素等的培养液不能培养天花病毒
3、选择题 2011年3月17日,我国疾控中心发布的最新研究成果表明,我国科学家发现一种名叫新布尼亚病毒的新型病毒。以下关于病毒的叙述正确的是
[? ]
A.病毒有细胞结构,是自然界中结构较为简单的一种低等生物
B.艾滋病病毒和SARS病毒一样都是通过呼吸道传染的病原微生物
C.病毒属于生命系统的九个层次中最小的一个层次
D.病毒一般寄生于活细胞中,其生命活动离不开细胞
4、探究题 近年来在世界范围内频繁爆发禽流感疫情。我国政府高度重视,已经设立了专门
的防治基金。科技部宣布我国已研制成功人用禽流感疫苗。请分析回答下列问题:
(1)在转基因微生物细胞内合成禽流感病毒抗体要经过?__?两个阶段。
(2)当人感染禽流感病毒时,较好的治疗方法是直接注射康复患者的血清,因为血清中含有抵抗该病毒的抗体。请问产生抗体的细胞可以由?__? 增殖分化而来。
(3)为了防患于未然,应对养殖厂的健康家禽采取?___方法,原因是_________。
(4)禽流感病毒存在高致病性和低致病性两种类型,某同学想探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B 的疫苗,请你根据提供的实验材料和用具,写出第二步及以后的实验步骤,并预期实验结果及结论。
实验目的:探究低致病性禽流感病毒A是否可以作为高致病性禽流感病毒B的疫苗。
实验原理:(略)。
实验材料和用具:生理状况基本相同的健康家禽若干只、低致病性禽流感病毒A、高致病性禽流感病毒B、特殊培养液、注射器等(提示:可用特殊培养液配制一定浓度的禽流感病毒,但浓度和剂量不作要求)。
实验过程:
第一步:取生理状况基本相同的健康家禽若干只,均等地分为两组,编号为甲组和乙组。
第二步:_________________________。
第三步: ________________________。
预期实验结果及结论:
①.________________________;
②.________________________。
5、连线题 2009年12月1日是世界第22个“艾滋病日”。艾滋病是由“人类免疫缺陷病毒(HIV)”引起的,HIV存在于艾滋病患者的细胞中,其遗传物质RNA逆转录形成的DNA可整合到患者细胞的基因组中,这样每个被感染的细胞就成为产生HIV的工厂,裂解后可释放数百万个HIV。下图为艾滋病病毒(HIV)侵染人体淋巴细胞及其繁殖过程的示意图。请据图分析说明下列问题(提示:艾滋病病毒是一种球形病毒,外层是蛋白质组成的外壳,内含两条RNA)。

(1)图中3表示病毒正在侵染淋巴细胞,进入淋巴细胞内的是病毒的______________。
(2)图中4至5的过程在生物学上称为__________,该过程必须有___________酶的参与才能完成,其中用到的原料来自_________。
(3)图中5是通过_______________进入淋巴细胞的细胞核中的。5至6表示病毒的遗传物质已经整合到淋巴细胞的_____________上,使人体的免疫系统难以发现,从而在人体细胞内潜伏下来。
(4)图中6至7是形成病毒蛋白质的过程,该过程需经过转录和翻译,所用的原料有_____,来自于_____。
(5)图中6至8是形成病毒RNA的过程,其中6的腺嘌呤与8的___________互补。
答案及详细解析请点下一页查看。