高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物答题模板《遗传的基本规律》试题强化练习(2017年最新版)(二)
2017-09-26 15:46:30 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【
微信搜索关注"91考试网"公众号,领30元,获取公务员、事业编、教师等考试资料40G!

1、选择题  玉米籽粒黄色(Y)对白色(y)显性,糯性(B)对非糯性(b)显性。一株黄色非糯的玉米自交,子代中可能有的基因型是
A.yybb
B.YYBB
C.Yybb
D.YYbb


参考答案:ACD


本题解析:试题分析:黄色是显性,非糯是隐性,所以基因组成是Y_bb,故有两种可能,YYbb和Yybb,YYbb自交子代是YYbb,Yybb自交子代是YYbb,Yybb,yybb,选ACD,
考点:本题考查自由组合定律,意在考查考生对知识的识记、理解和判断能力


本题难度:一般



2、选择题  大豆的白花和紫花是一对相对性状。下列四组杂交实验中,能判断显性和隐性关系的是( ?)
①紫花×紫花→紫花 ②紫花×紫花→301紫花∶101白花 ③紫花×白花→紫花 ④紫花×白花→98紫花∶102白花
A.①和②
B.③和④
C.①和③
D.②和③


参考答案:D


本题解析:试题分析:判断相对性状中的显性性状和隐性性状有两种方法,一种是杂交,具有两个相对性状的亲本杂交,F1只表现一种性状,则F1所表现的性状是显性性状,如③。另一种是自交,自交后代发生性状分离,分离出的性状是隐性性状,如②。故选D
考点:本题考查相对性状中显隐性的判断。
点评:相对性状中显隐性的判断:(1)亲代两个性状,子代一个性状,即亲2子1可确定显隐性关系;(2)亲代一个性状,子代两个性状,即亲1子2可确定显隐性关系。所以亲2子1或亲1子2可确定显隐性关系,但亲1子1或亲2子2则不能直接确定。


本题难度:简单



3、选择题  非糯性对糯性是显性,非糯性花粉呈蓝黑色,糯性花粉呈橙红色。现将纯合子糯性品种与纯合子非糯性品种杂交,将F1的花粉用碘液染色,在显微镜下统计这两种花粉,蓝黑色与橙红色花粉的比例及F1自交产生植株中花粉的类型应是
A.1∶1两种
B.1∶2三种
C.2∶1两种
D.3∶1三种


参考答案:A


本题解析:F1应为Aa。花粉是配子,只含一个染色体组,即只含A或a中的一个.出现的可能性相等为1:1,所以A选项正确。


本题难度:简单



4、选择题  将基因型AaBb(两对等位基因分别位于两对常染色体上)的个体逐代自交三代,F3代中纯合体所占比例为
A.1/8
B.17/19
C.21/32
D.49/64


参考答案:D


本题解析:解答该题采用分解组合法是最简单的方法。基因型为Aa的个体连续自交三代,根据基因的分离定律可得子代(F3)中杂合子Aa所占的比例为()3=,则纯合子所占的比例为。同理,基因型为Bb的个体连续自交三代,F3代中纯合子的比例也为。F3代只有两对基因同为纯合子时,子代个体才为纯合子,所以F3代中纯合子所占比例=×=。


本题难度:困难



5、选择题  父亲正常,母亲患红绿色盲,生了一个性染色体为XXY的男孩。分析该男孩多出的X染色体的来源(不考虑基因突变)
A.如果该男孩色觉正常,则可能来自卵细胞
B.如果该男孩色觉正常,则一定来自卵细胞
C.如果该男孩色盲,则可能来自精子
D.如果该男孩色盲,则一定来自卵细胞


参考答案:D


本题解析:试题分析:如果该男孩色觉正常因为其母亲是红绿色盲患者,一定会给其一个Xb基因,说明多于的染色体一定来自父方,故A、B错误。如果该男孩色盲,其所有的色盲基因都来自母亲,故C错误,D正确。
考点:本题考查遗传变异相关知识,意在考察考生对知识点的理解掌握程度。


本题难度:简单



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高中生物知识点复习《稳态的生理..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772