1、选择题  植物叶绿体中色素的光吸收特点为：叶绿素a和叶绿素b主要吸收蓝紫光和红光，胡萝卜素和叶黄素主要吸收蓝紫光。根据此特点分析大棚内的照明灯的颜色和大棚的塑料薄膜颜色选择最好的组合是
A.蓝紫光或红光、无色透明
B.蓝紫光或红光、黄色透明
C.白光、黄色透明
D.白光、无色透明

参考答案：A

本题解析：试题分析：大棚内灯光最好选择蓝紫光或红光，有利于色素吸收光能，而大鹏的塑料薄膜颜色最好选择无色透明的，可以让各种光都能照射进大棚，利于色素最大程度吸收，故选A。
考点：本题考查植物光合作用相关知识，意在考察考生对知识点的理解和应用能力。

本题难度：困难

2、选择题  洋葱表皮细胞质壁分离停止后，细胞液浓度与其外界溶液浓度
A.基本一样
B.小于外界溶液浓度
C.大于外界溶液浓度
D.先大于后小于外界溶液浓度

参考答案：A

本题解析：在质壁分离过程中，外界溶液浓度高于洋葱细胞液浓度，细胞液中水分外渗，细胞液浓度逐渐升高，当细胞液浓度与外界溶液浓度相等时，细胞质壁分离停止。

本题难度：简单

3、选择题  利用小球藻培养液进行光合作用实验时，在其中加入抑制碳反应的药物后，发现在同样的光照条件下释放氧气的速率下降。主要原因是
A.叶绿素吸收光能的效率下降
B.NADPH等的积累，光反应速率减慢
C.合成ATP所需酶的活性受到抑制
D.碳反应中生成的水减少，使光反应的原料不足

参考答案：B

本题解析：试题分析：光反应产生的 NADPH 和 ATP 是暗反应进行的基础，但如果 NADPH 和ATP 在暗反应中不能被消耗，也会抑制光反应中水的光解。
考点：本题考查光反应与碳反应联系的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

4、选择题  有人做了这样一系列实验：第一组将萝卜磨碎，制得提取液，立即冷却，然后取几支试管分别加入pH为3?9的含一定量过氧化氢的溶液，30 ℃保温，均加入少量冷藏的提取液。第二组重复上述实验，只是把提取液的添加量减半。第三组重复第一组实验，只是把提取液进行80 ℃热处理。然后绘成上图的曲线，分别表示一、二、三组结果的是

A.a、b、c
B.c、b、a
C.a、c、b
D.b、a、c

参考答案：D

本题解析：试题分析：此题主要考查了有关酶实验的内容。酶在强酸、强碱的条件下会失活，过氧化氢酶的最适pH为7。
考点：考查影响酶的活性相关知识。意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力；识图能力和具备验证简单生物学事实的能力，并能对实验现象和结果进行解释、分析和处理的能力。

本题难度：困难

5、选择题  下列关于光合作用和生物固氮的有关叙述正确的是
A.C4植物叶片内“花环型”的两圈细胞，由外到内依次是部分叶肉细胞和维管束细胞
B.C4植物进行光合作用时，叶片中只有维管束鞘细胞内出现淀粉粒
C.C3植物和C4植物叶肉细胞内的所有叶绿体色素都能吸收、传递和转换光能
D.豆科植物与根瘤菌的互利共生关系主要体现在豆科植物从根瘤菌获得含氮有机物，根瘤菌从豆科植物获得NH3

参考答案：B

本题解析：本题考查了光合作用和生物固氮的相关知识。
C4植物在解剖上有一种特殊结构，即在维管束周围有两种不同类型的细胞：靠近维管束的内层细胞称为鞘细胞，围绕着鞘细胞的外层细胞是叶肉细胞。由叶肉细胞和维管束鞘细胞整齐排列的双环结构，形象地称为“花环形”结构。两种不同类型的细胞各具不同的叶绿体。围绕着维管束鞘细胞周围的排列整齐致密的叶肉细胞中的叶绿体，具有发达的基粒构造，而维管束鞘细胞的叶绿体中却只有很少的基粒，而有很多大的卵形淀粉粒。所以B C4植物进行光合作用时，叶片中只有维管束鞘细胞内出现淀粉粒，正确。

本题难度：困难