1、选择题  下列关于植物组织培养和动物细胞培养的叙述，正确的是
A.二者的理论基础相同
B.二者均使用的是液体培养基
C.二者均可以用于培育生物个体
D.植物组织培养可用于生产药物，物制品动物细胞培养则可以生产一些重要的蛋白质生

参考答案：D

本题解析：

本题难度：困难

2、选择题  下图为某同学画的洋葱根尖分生区细胞处于分裂间期时的模式图，针对该图的叙述正确的是

A.图中不应该有结构2和8
B.结构10中正在形成染色体
C.结构5、6、7、9都能合成有机物
D.结构3能将无机碳转变成有机碳

参考答案：C

本题解析：试题分析：由图可知，1为细胞膜、2为液泡、3为线粒体、4为叶绿体、5为内质网、6为核糖体、7为高尔基体、8为细胞壁、9为核仁、10为细胞核。洋葱根尖分生区没有液泡和叶绿体，A项错误；形成染色体的时期是前期，核膜核仁逐渐消失，由图中可清晰看到核仁和核膜，可判断结构10不可能正在形成染色体，B项错误；叶绿体通过光合作用产生糖类等有机物，内质网、高尔基体、核仁都参与蛋白质的合成，C项正确；线粒体进行有氧呼吸产生CO2，是将有机碳转变为无机碳，D项错误。
考点：本题主要考查细胞周期的特点，细胞器的功能等知识，意在考查考生能理解所学知识要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单

3、选择题  根据光合作用的原理，下列提高农作物产量的措施中，与该原理无关的是
A.适时播种、套种
B.施用有机肥料
C.合理密植、间作
D.及时松土

参考答案：D

本题解析：试题分析：
A．种子的萌发需要一定的条件如温度因此要适时播种，能提高光合作用。符合。
B．施用有机肥料可以增强植物体内氮磷及矿物元素，促进细胞分裂速度，促使叶绿体内的叶绿素合成，从而增强光合作用，提高产量;符合.?
C．合理密植、间作均能提高光合作用叶面积, 提高产量.符合.
D．及时松土,使土壤中有氧气，促进根细胞呼吸，不符合。
考点：本题考查的是光合作用的影响因素。
点评：对于此类试题，学生应理解光合作用的影响因素。

本题难度：困难

4、选择题  下列各项中的两类细胞染色体数目均可呈周期性变化的是
A.蛙的红细胞与淋巴细胞
B.人的胰岛B细胞与杂交瘤细胞
C.小鼠的骨髓瘤细胞与造血干细胞
D.牛的精原细胞与精细胞

参考答案：C

本题解析：试题分析：细胞染色体数目均可呈周期性变化，说明该细胞具有增值能力。蛙的红细胞进行无丝分裂，无染色体数目周期性变化，淋巴细胞有增值能力，有染色体数目周期性变化，A错；人的胰岛B细胞高度分化，无增值能力，无染色体数目周期性变化，杂交瘤细胞有，B错；小鼠的骨髓瘤细胞与造血干细胞都有增值能力，和染色体数目周期性变化，C正确；精原细胞有增值能力，和染色体数目周期性变化，精细胞高度分化，无，D错。
考点：本题考查细胞增值相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般

5、选择题  下图是某高等植物同一细胞不同分裂时期的图像，据图分析可作出的判断是

A.图①②③④表示一个完整的细胞周期
B.若按分裂的先后顺序排列，应为①→④→③→②
C.该细胞图②中有中心体、线粒体和高尔基体参与活动
D.该细胞图①中有姐妹染色单体，图③中染色体数∶染色单体数∶DNA分子数＝1∶2∶2

参考答案：B

本题解析：试题分析：
A．图示的是分裂期，一个完整的细胞周期中缺少间期；错误。
B．①是前期，②是末期，③是后期，④是中期，先后顺序排列应为①→④→③→②；正确。
C．该细胞图②中有核糖体、线粒体和高尔基体参与活动，中心体存在于低等植物和动物细胞；错误。
D．该细胞图①中有姐妹染色单体，图③中着丝点分裂，染色单体数为0；错误。
考点：有丝分裂的过程。
点评：本题综合考查了细胞分裂的相关知识，意在提升学生理解和分析图形的能力。

本题难度：一般