1、选择题  下列所用生物技术与原理不相符的是
A.纤维素酶、果胶酶处理和胰蛋白酶处理——酶的专一性
B.植物组织培养和动物细胞培养——细胞的全能性
C.原生质体融合和动物细胞融合——生物膜的流动性
D.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞分裂

参考答案：B

本题解析：动物细胞培养利用动物细胞增殖的原理，不具有全能性，只是细胞核具有全能性，所以B选项错误。

本题难度：简单

2、选择题  把青蛙（变温动物）和小白鼠（恒温动物）从25℃的温室中移至5℃的环境中，这两种生物的耗氧量的变化是
A.两种动物的需氧量都减少
B.两种动物的需氧量都增加
C.青蛙的耗氧量增加，小白鼠的耗氧量减少
D.青蛙的耗氧量减少，小白鼠的耗氧量增加

参考答案：D

本题解析：试题分析：变温动物的代谢速率与环境温度成正相关，代谢速率越快耗氧量越大。恒温动物体温要维持恒定，环境温度低代谢要增强才能维持体温恒定，所以耗氧量增加。
A．两种动物的需氧量都减少?小白鼠是恒温动物 环境温度低代谢要增强才能维持体温恒定，所以耗氧?
量增加。?
B．两种动物的需氧量都增加?青蛙是变温动物，环境温度下降，代谢减慢，耗氧量减少
C．青蛙的耗氧量增加，小白鼠的耗氧量减少?说反了
D．青蛙的耗氧量减少，小白鼠的耗氧量增加?正确
考点：温度影响酶的活性从而影响代谢速率
点评：本题考查了学生的分析能力，解此题的的关键是明确恒温动物的体温恒定是靠代谢产生的热量来维持的，代谢速度越快，耗氧量就越大。难度较大，学生不易想到。

本题难度：困难

3、选择题  如图是植物根从土壤中吸收某矿质离子示意图。据图判断，该离子跨膜进入根毛细胞的方式为

A.自由扩散
B.协助扩散　
C.主动运输
D.被动运输

参考答案：C

本题解析：从图中可知，根细胞对矿质离子吸收是从低浓度一侧运输到高浓度一侧且消耗细胞内的能量，所以是主动运输过程。

本题难度：困难

4、选择题  下列关于ATP的叙述中，正确的是
A.ATP分子中所有化学键都储存着大量的能量，所以被称为高能磷酸化合物
B.三磷酸腺苷可简写为A～P～P－P
C.人体内寄生的蛔虫的细胞内没有线粒体，因而不能产生ATP
D.ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  下列与细胞工程无关的是
A.将抗虫基因导入普通棉花原生质体，培养得到抗虫棉
B.利用蛋白质“芯片”诊断SARS
C.培养红豆杉细胞提取抗肿瘤药物--紫杉醇
D.利用组织培养技术获得郁金香

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单