1、选择题   下图是某种群年龄组成示意图，下列有关叙述正确的是

[? ]
A．该种群一定生活在稳定的生态系统中
B．该种群的出生率一定大于死亡率
C．该种群一定能适应所生活的环境
D．该种群属于稳定型，种群密度在一段时间内会保持稳定

2、探究题  加拿大一枝黄花属双子叶多年生草本植物，原产北美，作为观赏植物引入我国，现已在一些地区蔓延成灾，有“植物杀手”之称。为了研究加拿大一枝黄花在某地区的分布与危害性，有人做如下调查：将调查的地块划分成10等份，每份内取1个样方，分别统计各样方内的植物种类和数量，计算各种植物的种群密度。近五年植物种群密度变化的调查结果(单位/株·m-2)汇总如下表：


(1)在上图所给的坐标系中绘出加拿大一枝黄花和繁缕的种群密度的变化曲线。
(2)本次调查采用的方法是____；取样的关键除应考虑样方的大小和数量外，还应____；种群密度的计算方法是____。

3、选择题  下图表示出生率、死亡率和种群密度的关系，据此分析得出的正确表述是

[? ]
A．在k/2时控制有害动物最有效
B．图示规律可作为控制人口增长的依据
C．该图可用于实践中估算种群最大净补充量
D．在K/2时捕捞鱼类最易得到最大日捕获量

4、选择题  进行种群密度的取样调查时，宜采用的做法是：
[? ]
A．选取多种植物为调查对象
B．必须要逐一计数某个种群的个体总数
C．对某种植物的调查常采用标记重捕法
D．样方内各年龄段的植物均需统计

5、填空题  回答下列有关种群和群落的知识。
(1)种群数量数学模型建立的一般步骤是观察并提出问题→提出合理假设→_________→实验或观察检验或修正数学形式。
(2)请根据调查某双子叶草本植物种群密度的过程，回答下列问题：
①．样方法调查时，取样的关键是要做到_________，不能掺入主观因素。常用的取样方法中_________(方法)适用于调查地块的长与宽相差不大的地块。
②．调查不同的植物类型时样方面积应该不同，如调查乔木种群密度时样方面积要比调查草本植物种群密度时的样方面积__________。
③．在样方中统计植物数目时，若有正好长在边界线上的，只计算____________个体。
④．若某长条形地块长、宽为100m×50m，如果要等距抽取10个样方，则抽样时相邻样方的中心距离为______。若调查中小样方为1m×1m，对某种植物种群调查的结果为：12、18、16、16、15、13、15、11、13、13，则所调查种群的密度为______。
(3)研究表明森林植物群落具有明显的分层现象，森林植物的分层与______有关。而植物的垂直结构又为动物创造了多样的_________，导致群落中的动物也具有分层现象。

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