1、选择题  下列有关植物细胞工程应用的叙述，正确的是
[? ]
A．利用组织培养技术培育脱毒苗，获得抗病毒的新品种
B．利用组织培养技术产生突变体，可直接培育出具有优良性状的新品种
C．利用细胞培养技术获得紫草素，实现了细胞产物的工厂化生产
D．利用植物体细胞杂交技术获得“萝卜—甘蓝”，遵循基因的自由组合定律

参考答案：C

本题解析：

本题难度：简单

2、选择题  (附加题)卵细胞在生物技术中有多种用途，但不可用于
[? ]
A．克隆动物时细胞核的受体
B．进行体外受精，培育试管动物
C．形成受精卵，作为培育转基因动物的受体细胞
D．二倍体植株组织培养形成可育试管苗

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

3、选择题  根据培养基的物理性质划分，植物组织培养和动物细胞培养所常用的培养基分别是
[? ]
A．固体培养基、固体培养基
B．固体培养基、液体培养基
C．液体培养基、固体培养基
D．液体培养基、液体培养基

参考答案：B

本题解析：

本题难度：简单

4、选择题  下列选项中没有采用植物组织培养技术的一项是
[? ]
A．利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗，得到多倍体植株
B．利用花药离体培养得到单倍体植株
C．利用基因工程培育抗棉铃虫的棉花植株
D．利用细胞工程培育“番茄——马铃薯”杂种植株

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般

5、连线题  育种工作者利用不同的方法进行了如下四组实验。请据图回答问题。

(1)图Ⅰ过程由番茄韧皮细胞形成幼苗A的过程要经过_________________形成愈伤组织，再通过____________形成幼苗，该过程依据的原理是____________。
(2)植物组织培养除了需要提供一定的营养、______________、温度和光照外，还必须在_________的条件下培养。
(3)已知番茄的红果(Y)对黄果(y)为显性，少室(M)对多室(m)为显性，控制两对相对性状的基因分别位于两对同源染色体上。用红果多室(Yymm)番茄植株的花粉进行Ⅱ、Ⅲ有关实验，则Ⅱ过程中，从花粉形成幼苗B所进行的细胞分裂方式是__________。Ⅲ过程中植物体C的基因型有_______________。
(4)图Ⅲ、Ⅳ过程中需要去除细胞壁，方法为____________。
(5)在图中Ⅳ过程中，在促融因子的作用下，原生质体的融合概率大大增加，容器内至少存在_________种细胞．经过鉴别和筛选后，通常植物体D能表现出两个亲本的遗传性状，根本原因是_____________。

参考答案：(1)脱分化? ?再分化? ?植物细胞全能性
(2)植物激素(生长素、细胞分裂素)? 无菌
(3)有丝分裂? ?YYmm或Yymm或yymm?
(4)酶解法
(5)5种细胞? 由于细胞B是番茄与马铃薯的体细胞融合而成，则细胞B具有番茄和马铃薯两亲本的遗传物质。植物体D是由细胞B经组织培养而成，细胞B的基因型决定了植物体D的基因型。故植物体D与细胞B一样具有两亲本的遗传物质。

本题解析：

本题难度：一般