1、选择题  对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是
A.细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多
B.衰老细胞内染色质固缩影响DNA的复制和转录
C.细胞主要通过原癌基因阻止异常增殖
D.细胞凋亡的发生是因为基因不再表达

参考答案：B

本题解析：试题分析：A因果关系不对，是基因选择性表达导致分化、细胞种类增多，A错误；B染色质固缩，影响其解旋，复制和转录过程都需解旋，B正确；C细胞主要通过抑癌基因阻止异常增殖，C错误；D细胞凋亡是基因控制的细胞程序性死亡，而不是基因不再表达，D错误。故选B。
考点：本题考查细胞分化、衰老和凋亡的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

本题难度：简单

2、选择题  对下列生命现象及其生物学意义表述正确的是
A.细胞凋亡使细胞自主有序死亡，有利于生物体内部环境的稳定
B.细胞分裂使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率
C.人体的内环境稳态，离不开酶和激素的调节作用
D.细胞分化有利于细胞全能性的表达

参考答案：A

本题解析：试题分析：细胞凋亡是基因控制的程序性死亡，对机体有利，故A正确。细胞分化使细胞趋向专门化，提高了机体生理功能的效率，故B错误。人体内环境稳态是神经-体液-免疫调节共同作用的结果，故C错误。细胞分化全能性通常降低，故D错误。
考点：本题考查细胞生命历程相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

本题难度：简单

3、选择题  乳腺细胞和唾液腺细胞都来自外胚层。乳腺细胞在泌乳期能合成大量乳蛋白，但不能合成唾液淀粉酶，而唾液腺细胞能合成唾液淀粉酶，但不能合成乳蛋白。如图所示为一泌乳期的乳腺细胞，关于该细胞中标出的三个基因的表达情况，下列说法正确的是

A.图中的三个基因都能表达
B.图中有两个基因能表达
C.只有乳蛋白基因能表达
D.只有ATP合成酶基因能表达

参考答案：B

本题解析：试题分析：基因分化的实质是基因选择性表达的，合成特异性蛋白质。ATP是所有细胞的直接能源物质，因此所有细胞都能表达，同时乳蛋白基因只能在乳腺细胞中表达，故B正确。
考点：本题主要考查基因的表达，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：一般

4、选择题  下列关于细胞生命历程的说法，错误的是
A.女性月经期子宫内膜脱落是细胞凋亡的结果
B.脑细胞缺氧而死亡是细胞的坏死
C.细胞分化受基因控制
D.细胞癌变，细胞周期延长；细胞凋亡，细胞周期变短

参考答案：D

本题解析：试题分析：
细胞癌变，细胞周期变短；细胞凋亡时，溶酶体膜消失，多种水解酶进入细胞中，并逐渐将细胞分解，最后细胞死亡，不存在细胞周期；故选D。
考点：细胞分裂、分化、衰老、癌变、凋亡和坏死。
点评：本题比较简单，意在考查学生的识记和理解能力。

本题难度：一般

5、选择题  下图是一位同学在观察植物某一器官的装片时所画的四个图像。下面有关说法正确的是

[? ]
A．四个细胞分化发育顺序为a→c→b→d(从早到晚)
B．d细胞属于畸形分化
C．图中a、b、c、d主要通过渗透作用吸收水分
D．b细胞中的染色体比其他细胞中的染色体清晰

参考答案：A

本题解析：

本题难度：一般