高考省级导航

全国 A安徽 B北京 C重庆 F福建 G广东 广西 甘肃 贵州 H河南 河北 湖南 湖北 黑龙江 海南 J江苏 江西 吉林 L辽宁 N内蒙古 宁夏 Q青海 S山东 山西 陕西 四川 上海 T天津
     X新疆 西藏 Y云南 Z浙江

高考生物高频试题、高中生物题库汇总-压中真题已成为一种习惯

细胞的分子组成: 细胞中的元素 蛋白质的结构和功能 核酸的结构和功能 糖类、脂肪的种类和作用 水和无机盐的作用 细胞的结构: 细胞学说的建立过程 多种多样的细胞 细胞膜系统的结构和功能 细胞器的结构和功能 细胞核的结构和功能 细胞的代谢: 物质出入细胞的方式 ATP在能量代谢中的作用 细胞呼吸 光合作用 细胞的增殖: 细胞的生长和增殖的周期性 细胞的无丝分裂 细胞的有丝分裂 细胞的分化、癌变、衰老和凋亡: 细胞的分化 细胞的全能性 癌细胞的主要特征及防治 遗传的细胞基础: 细胞的减数分裂 动物配子的形成过程 动物的受精过程 人类对遗传物质的探索过程: DNA分子结构的主要特点 基因的概念 DNA分子的复制 遗传信息的转录和翻译 遗传的基本规律: 孟德尔遗传实验的科学方法 基因的分离定律 基因的自由组合定律 基因与性状的关系 伴性遗传 细胞质遗传 生物的变异: 基因重组及其意义 基因突变的特征和原因 染色体结构变异和数目变异 转基因食品的安全 人类遗传病: 人类遗传病的类型 人类遗传病的监测和预防 人类基因组计划及意义 生物的进化: 现代生物进化理论的主要内容 现代生物进化与生物多样性的形成 达尔文自然选择学说 植物的激素调节: 植物生长素的发现和作用 其他植物激素 植物激素的应用 动物生命活动的调节 人体内环境的稳态与调节: 稳态的生理意义 神经、体液调节在维持稳态中的作用 体温调节 水盐调节 血糖调节 人体免疫系统在维持稳态中的作用 种群的特征: 种群的数量变化 群落的结构特征 群落的演替 生态系统: 生态系统的结构 生态系统中能量流动的基本规律及应用 生态系统中的信息传递 生态系统的稳定性 生态环境的保护: 人口增长对环境的影响 全球性的环境问题 生物多样性保护的意义和措施 基因工程: 基因工程的原理及技术 基因工程的应用 蛋白质工程 克隆: 植物的组织培养 动物的细胞培养与体细胞克隆 细胞融合与单克隆抗体 胚胎工程: 动物胚胎发育的基本过程与胚胎工程的理论基础 胚胎工程的应用 生物技术的安全性和伦理问题: 转基因生物的安全性 生物武器对人类的威胁 生物技术中的伦理问题 生态工程: 简述生态工程的原理 生态工程的实例 微生物的利用: 微生物的分离和培养 某种微生物数量的测定 酶的应用: 酶的存在与简单制作方法 酶活力测定的一般原理和方法 酶在食品制造和洗涤等方面的应用 制备和应用固相化酶 生物技术在食品加工及其他方面的应用: 从生物材料中提取某些特定的成分 运用发酵加工食品的基本方法 植物的组织培养 蛋白质的提取和分离 PCR技术的基本操作和应用 实验与探究: 观察DNA、RNA在细胞中的分布 用显微镜观察多种多样的细胞 观察线粒体和叶绿体 通过模拟实验探究膜的透性 观察植物细胞的质壁分离和复原 探究影响酶活性的因素 叶绿体色素的提取和分离 探究酵母菌的呼吸方式 观察细胞的有丝分裂 观察细胞的减数分裂 低温诱导染色体加倍 调查常见的人类遗传病 探究培养液中酵母菌数量的动态变化 土壤中动物类群丰富度的研究

高考生物试卷《细胞的分化》高频试题强化练习(2017年最新版)(四)
2017-11-05 18:31:49 来源:91考试网 作者:www.91exam.org 【

1、选择题  英国科学家约翰·苏尔斯顿因发现了存在于高等生物细胞中nuc-1基因(又被称为细胞凋亡基因,其编码的蛋白质能使DNA水解)而荣获诺贝尔奖。下列有关叙述中错误的是
A.细胞中遗传信息缺失可能是细胞编程性死亡的原因之一
B.如能激活癌细胞nuc-1基因,可导致癌细胞死亡
C.蝌蚪尾部的自溶现象是nuc-1基因表达的具体表现
D.生物发育过程中,细胞的产生和死亡的数量始终保持动态平衡


参考答案:D


本题解析:试题分析:由题干信息可知,细胞中nuc-1基因编码的蛋白质能使DNA水解,使遗传信息缺失,可以导致细胞编程性死亡,A项正确;故如能激活癌细胞nuc-1基因,使其编码蛋白质,会使癌细胞内的DNA水解,可以使癌细胞死亡,B项正确;尾部细胞中的溶酶体将自身水解,是一种基因控制的细胞编程性死亡现象,C项正确;生物发育过程中,如青少年时期,细胞产生的数量远远大于死亡的数量,D项错误。?
考点:本题以诺贝尔奖为信息考查细胞的凋亡,意在考查考生能从课外材料中获取相关的生物学信息,并能运用这些信息,结合所学知识解决相关的生物学问题的能力。


本题难度:简单



2、选择题  下表为环腺苷酸(cAMP)和环鸟苷酸(cGMP)浓度(M1、M2、M3、M4表示浓度,且M1<M2<M3<M4)对细胞分化的影响情况(“+”表示促进分化,“-”表示抑制分化),下列叙述正确的是


[? ]


A.cAMP和cGMP的浓度对细胞分化具有调控作用
B.cAMP浓度增加时,则促进细胞分裂
C.cGMP浓度增高时,则促进细胞分化
D.cAMP和cGMP对细胞分裂没有影响


参考答案:A


本题解析:


本题难度:一般



3、选择题  有关细胞分化的叙述不正确的是
A.细胞分化不会使细胞数目增加
B.分化了的细胞一般将一直保持分化后的状态
C.细胞分化的原因是遗传物质发生了改变
D.已经分化的植物细胞仍具有发育成完整新个体的潜能


参考答案:C


本题解析:试题分析:细胞分化不会增加细胞数目,只增加细胞种类;细胞分化具有不可逆性,即分化了的细胞一般将一直保持分化后的状态;细胞分化的原因是基因的选择性表达,分化过程中遗传物质不发生改变;已经分化的植物细胞仍具有该生物体全套的遗传物质,所以仍具有发育成完整新个体的潜能。故选C
考点:本题考查细胞分化的原因、特点和结果。
点评:本题意在考查考生的识记能力和理解判断能力,属于容易题。


本题难度:一般



4、选择题  霉变的花生、玉米、大米、豆类等食品不能食用,会诱发癌变,主要是黄曲霉素导致的,这种致癌因素是
A.化学致癌因子
B.物理致癌因子
C.生物致癌因子
D.煤焦油


参考答案:A


本题解析:本题考查的是细胞癌变的有关内容。黄曲霉素属于化学致癌因子。故本题选A。


本题难度:困难



5、选择题  一般情况下,下列的细胞中分化程度由高到低的顺序依次是
①卵细胞 ②受精卵 ③胚胎干细胞 ④造血干细胞 ⑤神经细胞
[? ]
A.⑤①②③④
B.⑤②①②④
C.⑤①④②③
D.⑤①④③②


参考答案:D


本题解析:


本题难度:简单



】【打印繁体】 【关闭】 【返回顶部
下一篇高考生物答题技巧《运用发酵加工..

网站客服QQ: 960335752 - 14613519 - 791315772