1、连线题 下图为成熟绿色植物细胞内的代谢图解,其中A表示水,请据图分析回答有关问题:

(1)细胞在生成物质B的过程中,还产生物质_______,被过程②利用。物质C从细胞外到细胞内并参与过程②中的第一个步骤,这一步骤叫做______。如果物质C的供应突然停止,过程②中____(物质)会增多。
(2)过程①中能量变化是___________。
(3)细胞吸收物质E的方式是_______。若将该种细胞甲放入质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液中,细胞乙放入质量浓度为0.3g/mL的硝酸钾中,过半小时后镜检,能观察到质壁分离的是_________细胞。
2、连线题 某学生兴趣 小组用伊乐藻进行光合作用的实验,他们将一支伊乐藻浸在加有适宜培养液的大试管中(室温20℃),可观察到光下枝条放出气泡。他们以太阳灯作为光源,移动太阳灯使之与大试管的距离不同,结果如下图中曲线1所示,请回答。

(1)该实验研究的是_______对光合速率的影响,以________衡量光合速率;B点的含义是____________。
(2)该小组在室温10℃和30℃时分别进行了实验,结果如曲线2和曲线3所示。D点的限制因素是______;A点的C3含量_______(填“大于”“小于”或“等于”)C点。
(3)写出与气泡释放速率直接相关的生理过程的反应式______________________。
3、选择题 某学生没吃早餐就参加长跑锻炼,结果晕倒。同学把他送到校医室后,校医的处理措施很可能是
[? ]
A.注射0.9%的生理盐水
B.注射青霉素
C.注射50%的葡萄糖溶液
D.注射维生素D
4、选择题 光合作用与化能合成作用的相似点是
[? ]
A.都以太阳能作为能源
B.都需要环境中的物质氧化释放能量
C.都能将无机物转变成有机物
D.都是高等生物的代谢类型
5、连线题 材料1:1642年,比利时科学家海尔蒙特进行了一项著名的柳树实验。他在一个花盆里栽种了一棵2.3kg的柳树。栽种前,花盆里的泥土经过高温烘烤干燥后称重为90.8kg。以后的5年中,海尔蒙特除了只给柳树浇水外,没有在花盆里添加任何物质,每年秋天柳树的落叶也没有称重和计算:5年后,他将柳树和泥土分开称重,发现柳树的重量变成了76.7kg,泥土烘干后的重量为90.7kg,比原来只减少0.1kg。于是他得出结论:柳树获得的74.4kg物质只是来源于水。
材料2:科学家将一盆绿色植物放在不同波长的光下照射,然后测量该植物对不同光质的吸光率,结果列于下表:

(1)根据你所掌握的生物学知识,判断海尔蒙特的结论___________(是/否)确切?因为:______________。
(2)花盆内的泥土减少了0.1kg,其原因是___________________。
(3)请用上表数据在下图方格纸内绘出植物叶片光吸收变化曲线,并分析得出结论。

(4)CO2浓度对植物光合作用强度影响的规律如下图。当外界CO2浓度处于A时,植物叶片光合作用所固定的CO2量与__________相等;为提高封闭大棚内作物产量,棚内人工释放CO2应控制在______(填图中字母)浓度为宜。

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