1、选择题  控制一对相对性状的两种不同形式的基因称为
A.等位基因
B.显性基因
C.隐性基因
D.遗传因子

参考答案：A

本题解析：控制一对相对性状的两种不同形式的基因包括一个显性基因和一个隐性基因，如Aa,故为等位基因。

本题难度：一般

2、选择题  下图的四个遗传图中，能够排除和色盲传递方式一样的一组是

A.①④
B.②③
C.①③
D.②④

参考答案：C

本题解析：本题考查的是人类遗传病的有关内容。色盲属于伴X染色体隐性遗传，具有母患子必患，女患父必患。由此排除①③。故本题选C。

本题难度：简单

3、选择题  某农业研究所将苏云金芽孢杆菌的抗虫基因（Bt）导入棉花，筛选出Bt基因成功整合到染色体上的抗虫植株（假定Bt基因都能正常表达）。某些抗虫植株体细胞含两个Bt基因，这两个基因在染色体上的整合情况有右图所示的三种类型（黑点表示Bt基因的整合位点）；让这些含两个Bt基因抗虫的植株自交，后代含抗虫基因的个体的比例大小顺序

A.甲、丙、乙
B.甲、乙、丙
C.丙、乙、甲
D.乙、甲、丙

参考答案：A

本题解析：试题分析：根据题意分析，甲图自交后代含抗虫基因的个体的比例为100%，乙图自交后代含抗虫基因的个体的比例为75%，丙图自交后代含抗虫基因的个体的比例为15/16,故A正确。
考点：本题考查转基因抗虫棉的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

4、选择题  下图是一哺乳动物某种分裂过程简图，以下说法不正确的是

A.细胞②中染色体组的数目已经加倍
B.细胞⑤中的遗传信息传递到子代后不一定能表现出来
C.细胞③与④在基因组成上的差异不只是基因重组导致的
D.一个基因型为AaBb的细胞①分裂产生的细胞⑤基因型只有1种

参考答案：A

本题解析：本题考查减数分裂和分离定律、自由组合定律的关系。据图可知，细胞质不均等分裂，所以该图为动物卵细胞形成过程。细胞②，体积增大，DNA 复制使 DNA数目加倍，染色体和染色体组没变化；细胞⑤中的遗传信息包含显性和隐性性状，隐性性状只有在基因型为双隐性时才能表现出来；细胞③与④是经过减数第一次分裂形成的，在基因组成上的差异可能是基因重组，也可能是染色体变异等所导致的；一个基因型为 AaBb 的细胞只能一个卵细胞，所以细胞①产生的细胞⑤基因型只有 1 种。

本题难度：简单

5、选择题  下列与遗传有关的说法，正确的是
A.孟德尔研究遗传定律所涉及的豌豆性状是多基因控制的性状
B.利用统计学方法进行分析是孟德尔成功的原因之一
C.每个生物个体都具有不止一对相对性状
D.小尾寒羊的长毛和细毛由一对等位基因控制

参考答案：B

本题解析：试题分析：孟德尔研究遗传定律所涉及的豌豆性状是单基因控制的性状，A错；孟德尔对杂交实验结果进行数学统计，得出相关比例，有助假说提出，是成功原因之一，B正确；应该是每种生物都具有不止一对相对性状，而不是个体，个体只具有每对相对性状中的一个，C错；小尾寒羊的长毛和细毛由一对等位基因控制，它们不是相对性状，由非等位基因控制，D错。
考点：本题考查遗传的一些基本概念和孟德尔成功原因，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构能力和能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论能力。

本题难度：一般