1、选择题 下面关于植物激素的说法,不正确的是
A.植物激素是一种化学物质
B.植物激素都能促进植物生长
C.植物激素不直接参与细胞内代谢活动
D.植物激素在植物体内含量很少
参考答案:B
本题解析:
本题难度:一般
2、选择题 下图所示将某植物幼苗的根水平放置一段时间后,将其根部从中间切开分成a、b两部分,将a、b两部分分别放在切去胚芽鞘尖端的燕麦幼苗c、d上,结果幼苗d生长快于幼苗c。以下说法正确的是
A.a侧生长素浓度大于b侧,该浓度生长素对根生长有促进作用
B.a侧生长素浓度大于b侧,该浓度生长素对茎生长有抑制作用
C.a侧生长素浓度小于b侧,该浓度生长素对根生长有促进作用
D.a侧生长素浓度小于b侧,该浓度生长素对茎生长有抑制作用
参考答案:C
本题解析:由图可知由于重力作用a侧生长素浓度小于b侧,a侧对根生长有促进作用。答案C。
本题难度:简单
3、选择题 下图表示不同浓度生长素对某植物生长的影响,有关叙述错误的是
A.曲线表明生长素的生理作用具有两重性
B.用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条
C.生根数量一定不同
D.若P点为茎生长的最适宜浓度,则其对根生长可能起抑制作用
E.生长素可通过抑制细胞生长影响植物生长
参考答案:B
本题解析:试题分析:据图分析,小于M点为促进作用,大于M点为抑制作用,体现生长素的生理作用具有两重性;A正确。根据图示曲线,当浓度不同但促进作用相同时,用不同浓度的生长素溶液处理扦插枝条,生根数量相等;B错误。因为生长素的两重作用与浓度和器官有关,如根比芽敏感,芽比茎敏感,若P点为茎适宜的生长素浓度,则对根生长可能起抑制作用;C正确。生长素对植物生长的两重作用,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长;D正确。
考点:本题考查植物生长素的生理作用,难度一般,要求学生识记植物激素调节的相关知识,考查学生对生长素作用的理解以及识图分析能力。
本题难度:简单
4、选择题 比较图中的a、b、c、d四个琼脂块中生长素的含量
A.a>b>c
B.c>b>d
C.b>a>c
D.a=b=c
参考答案:B
本题解析:试题分析:左图中,右侧单侧光照射胚芽鞘尖端,但由于云母片的阻挡,生长素不能发生横向运输,由于生长素的极性运输(纵向运输),琼脂块a的生长素含量等于琼脂块b的生长素含量;右图中的云母片没有起到阻挡作用,右侧单侧光照射胚芽鞘尖端,使生长素发生横向运输(向光侧运向背光侧),由于生长素的极性运输(纵向运输),琼脂块c的生长素含量大于琼脂块d的生长素含量。所以a、b、c、d四个琼脂块中生长素的含量为c>a=b>d。故选B
考点:本题考查生长素的横向运输与极性运输。
点评:本题结合图,考查生长素的横向运输与极性运输,意在考查考生分析图的能力和理解能力,属于中等难度题。
本题难度:困难
5、选择题 下列哪一项不是植物生长素的生理作用
A.防止落花落果
B.促进果实发育
C.促进植物生长
D.促进细胞的分裂
参考答案:D
本题解析:细胞分裂素促进细胞分裂,生长素促进细胞伸长。
本题难度:困难