1、选择题  同一生物个体的不同细胞在形态、结构和功能上可以有稳定性的差异，这是细胞分化引起的。如果从分子水平上分析，引起同一个体不同细胞差异的根本原因是?不同
A.DNA
B.mRNA
C.蛋白质
D.核糖核苷酸

参考答案：B

本题解析：试题分析：细胞分化的实质是基因的选择性表达，实质是mRNA的不同，故选B。
考点：本题考查细胞分化相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

本题难度：一般

2、选择题  对于多细胞生物而言，下列有关细胞生命历程的说法正确的是
A.细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多
B.衰老细胞内染色质固缩影响DNA的复制和转录
C.细胞主要通过原癌基因阻止异常增殖
D.细胞凋亡的发生是因为基因不再表达

参考答案：B

本题解析：试题分析：A因果关系不对，是基因选择性表达导致分化、细胞种类增多，A错误；B染色质固缩，影响其解旋，复制和转录过程都需解旋，B正确；C细胞主要通过抑癌基因阻止异常增殖，C错误；D细胞凋亡是基因控制的细胞程序性死亡，而不是基因不再表达，D错误。故选B。
考点：本题考查细胞分化、衰老和凋亡的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。

本题难度：简单

3、选择题  下列关于细胞凋亡的叙述中，不正确的是
A.发生在生物个体的生长发育过程中
B.受到基因的控制
C.细胞凋亡是生物体异常的生命活动
D.按照一定程序发生的细胞死亡

参考答案：C

本题解析：试题分析：细胞凋亡是由基因决定的细胞程序性死亡的过程，该过程发生在生物个体的生长发育过程中，属于正常的生命历程，对生物体是有利的。故选C
考点：本题考查细胞凋亡的相关知识。
点评：本题意在考查考生的识记能力，属于容易题。

本题难度：简单

4、选择题  2011年，血液专家王振义在国际上首次倡导口服全反式维甲酸诱导分化治疗急性早幼粒细胞白血病，为“在不损伤正常细胞的情况下，恶性肿瘤可以通过诱导分化，转变为成熟的正常细胞”这一新的理论提供了成功的范例。下列相关说法错误的
A.原癌基因和抑癌基因突变会导致细胞分裂失控
B.“细胞分裂是细胞分化的基础”，这为“恶性肿瘤可以通过诱导分化，转变为成熟的正常细胞”提供了理论思路
C.全反式维甲酸可在核糖体上合成
D.相对于“放疗”、“化疗”，口服全反式维甲酸的副作用大大降低

参考答案：C

本题解析：本题考查的是细胞癌变的有关知识。全反式维甲酸可以口服，表明是非蛋白质类物质，所以全反式维甲酸不是在核糖体上合成。C错。故本题选C。

本题难度：简单

5、选择题  在培养人的成纤维细胞过程中，某同学观察到成纤维细胞由扁平梭形变成球形时，表明细胞正在
A.分裂
B.分化
C.癌变
D.衰老

参考答案：C

本题解析：正常细胞形态变成近似球形，说明细胞结构发生变化，变化的原因是基因突变，根据特点可知，癌细胞变成近似球形，细胞癌变了，所以C选项正确。

本题难度：简单