1、选择题 以下各项中,不能构成下图中关系的是
A.①代表年龄组成、②代表种群数量特征
B.①代表细胞核体积增大、②代表细胞衰老的特征
C.①代表酶、②代表蛋白质
D.①代表生产者、②代表生态系统
参考答案:C
本题解析:试题分析:图中显示②包含①,种群数量特征包括出生率、死亡率,迁入率、迁出率,年龄组成和性别比例,故A正确。细胞衰老的特征有细胞核体积增大,故B正确。酶有些是RNA,所以蛋白质不能包含所有的酶,故C错误。生态系统包含生产者,故D正确。
考点:本题考查蛋白质本质等相关知识点,意在考察考生对相关知识点的识记掌握理解程度。
本题难度:一般
2、选择题 长期染发容易致癌,使人患白血病,这是因为染发剂内有一种叫二苯胺的物质。如果染发真的能够致癌,那么该致癌因子属于
A.物理致癌因子
B.化学致癌因子
C.病毒致癌因子
D.以上都是
参考答案:B
本题解析:
本题难度:困难
3、选择题 细胞脱分化过程中一定不会发生的是
A.失去原来的结构和功能
B.细胞核体积增大
C.细胞全能性得到表现
D.线粒体数目增加
参考答案:C
本题解析:试题分析:细胞分化是指细胞的形态和功能发生稳定性差异的过程,没有表现出细胞的全能性,故C错。
考点:本题主要考查细胞分化的过程,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。
本题难度:简单
4、选择题 下列关于细胞生命历程的说法,错误的是
A.女性月经期子宫内膜脱落是细胞凋亡的结果
B.脑细胞缺氧而死亡是细胞的坏死
C.细胞分化受基因控制
D.细胞癌变,细胞周期延长;细胞凋亡,细胞周期变短
参考答案:D
本题解析:试题分析:
细胞癌变,细胞周期变短;细胞凋亡时,溶酶体膜消失,多种水解酶进入细胞中,并逐渐将细胞分解,最后细胞死亡,不存在细胞周期;故选D。
考点:细胞分裂、分化、衰老、癌变、凋亡和坏死。
点评:本题比较简单,意在考查学生的识记和理解能力。
本题难度:一般
5、选择题 下列相关说法正确的是
A.远离物理、化学、病毒致癌因子,细胞也有可能癌变
B.病毒在生态系统中属于分解者
C.性状分离是由等位基因分离导致的,与基因重组无关
D.体温正常的人到寒冷环境中,和原来相比,产热增多,散热减少
参考答案:A
本题解析:试题分析:细胞癌变的原因包括内因和外因,外因包括物理、化学、病毒致癌因子,故A正确。病毒属于寄生生物,寄生生物都是消费者;基因重组分为三种类型,即同源重组、位点特异性重组和异常重组,同源重组的发生依赖于大范围的DNA同源序列的联会,在重组过程中,两条染色体或DNA分子相互交换对等的部分,性状分离与基因重组有关;体温正常的人到寒冷环境中,由于温差变大,因此和原来相比,散热增多,产热也增多。
考点:癌变、性状分离、体温调节等
点评:本题考查了细胞癌变、性状分离以及体温调节等知识,属于对识记、理解层次的考查,属于中档题。
本题难度:简单