1、选择题 微生物培养过程中,肉眼鉴别金黄色葡萄球菌和枯草杆菌的重要依据是
[? ]
A.细菌的大小、形状、颜色
B.菌落的大小、形状、颜色
C.有无鞭毛
D.培养基的不同
2、填空题 铁皮石斛是我国珍贵的兰科药用植物。因人类的过度采挖、自身繁殖能力极低等因素,成为我国一种极度濒危的物种。近年来,我国科学家在铁皮石斛的保护和利用方面做了许多有益的尝试。请回答下列问题。

(1)对某自然保护区的野生铁皮石斛种群密度进行调查,常用的方法是__________。将统计到的植株按繁殖特征分为4级,每一级的植株数量见上表。由表中数据可以推测,一段时间后此铁皮石斛种群数量将_____________。
(2)研究表明,铁皮石斛能与某些真菌形成菌根。真菌能向铁皮石斛提供无机盐和某些有机养分(如某些种类的氨基酸等),两种生物生活在一起,彼此有利。则铁皮石斛与该真菌之间存在____________关系。若切断铁皮石斛幼苗根部的外部菌丝,则其生长停止。其可能的直接原因是____________。
(3)利用植物组织培养技术对铁皮石斛进行快速繁殖。培养基中除需加入水、无机盐和有机养料外,还应注意所加植物激素的_________。培养过程中,若发现细胞发生质壁分离现象,则应采取的进一步措施为_____________。
(4)为了进一步保护我国的野生铁皮石斛种质资源,除建立自然保护区外,还可以采取的措施有_______。
3、选择题 制备牛肉膏蛋白胨固体培养基的方法是
[? ]
A.计算、称量、倒平板、溶化、灭菌
B.计算、称量、溶化、倒平板、灭菌
C.计算、称量、溶化、灭菌、倒平板
D.计算、称量、灭菌、溶化、倒平板
4、填空题 下面是本课题将用到的培养基配方,请根据下表回答下面的问题。

(1)在该培养基的配方中,为微生物提供碳源的是____,提供氮源的是____。
(2)绝大多数微生物都能利用________,但是,只有能合成脲酶的微生物才能分解____。
(3)分析该培养基的配方,该培养基对微生物是否具有选择作用?如果具有,又是如何进行选择的?
5、连线题 棉花的纤维有白色的,也有紫色的;植株有因高酚而抗虫的,也有低酚不抗虫的,控制这两对性状的基因分别位于不同的同源染色体上,彩色棉作为一种具有天然颜色的特殊棉花,它不需要染色就可制成各种原色棉布,低酚棉是一种特殊类型的棉花品种,具有棉纤维酚含量低,对人体皮肤无副作用的优点,但低酚棉由于酚含量低,使得低酚棉的抗虫能力普遍下降。现有白色低酚不抗虫棉及紫色高酚抗虫棉的两种纯合品种,欲培育出紫色低酚抗虫棉品种。某育种机构设计的育种方案如下图所示,请回答该方案中的相关问题:

(1)从理论上讲,F2群体中的基因型、表现型及其中纯种依次为____种。截止F2的这一阶段在育种工作上经常采用,它依据的遗传原理是________________。
(2)要制备出所需要的转基因细胞,作为其中的受体细胞应从表现型为_________的棉株上获得,而作为所用的目的基因,一般应先在细胞外形成__________再导入受体细胞,为检测目的基因是否导入,一般是通过__________是否表达来确定。
(3)由转基因细胞培育紫色低酚抗虫棉的过程,所采用的生物工程技术为____________。
(4)用此方案培育的这种品种不一定是纯合体,若要快速获得紫色低酚抗虫棉的纯台体,可通过______育种,具体操作方法是_________________。
答案及详细解析请点下一页查看。