1、选择题  关于植物激素的叙述，正确的是
A.植物激素是由植物体内的内分泌腺合成、分泌的微量有机物
B.植物的向光性说明生长素能促进植物的生长
C.乙烯能促进果实的成熟，所以在幼嫩的果实中含量较多
D.细胞分裂素能促进细胞的分裂和细胞的伸长，所以在茎尖、根尖含量较多

参考答案：B

本题解析：试题分析：植物体内没有专门的内分泌腺合成、分泌植物激素，植物激素是由植物体的一定部位合成的，故A错；植物的向光性，即植物向光侧生长比背光侧快，这说明生长素能促进植物的生长，故B正确；乙烯能促进果实“成熟”，所以在成熟的果实中含量较多，故C错；细胞分裂素能促进细胞分裂，不能促进细胞的伸长，故D错。故选B
考点：本题考查植物激素的相关知识。
点评：本题意在考查考生的识记能力和理解能力，属于容易题。

本题难度：简单

2、选择题  某小组同学探究生长素浓度对燕麦胚芽鞘生长的影响。如图将胚芽鞘尖端去除一段时间后，将三个含有不同浓度生长素的琼脂块分别放置在不同的去顶胚芽鞘一侧，一段时间后测量其弯曲角度α。已知生长素浓度N1>N2>N3，N2的浓度接近顶芽的浓度，三个浓度（低、中、高）之间相差较大。则三浓度所致角度
α的情况最可能是

A.α1>α2>α3
B.α1<α2<α3
C.α1>α2，α2<α3
D.α1>α2，α2=α3

参考答案：C

本题解析：试题分析：由题意知，N2的浓度接近顶芽的浓度，促进生长的效果最好，对应的α2应最小。
考点：本题考查的是生长素的作用。
点评：对此类试题，学生应利用生长素的作用分析实验结果。

本题难度：一般

3、选择题  将燕麦胚芽鞘做如图所示的处理，一段时间后，甲、乙两琼脂块上的生长素浓度

A.甲>乙
B.甲<乙
C.甲=乙
D.无法比较

参考答案：A

本题解析：单侧光引起背光侧生长素分布多，又因为云母片不能阻断尖端产生生长素的横向运输，所以甲>乙。

本题难度：一般

4、选择题  下列不属于生长素在生产实践中的应用的是
A.促进根的生长
B.促进扦插枝条生根
C.促进果实发育
D.促进果实成熟

参考答案：D

本题解析：

本题难度：困难

5、选择题  下图表示将玉米苗尖端分别置于不含生长素的琼脂块上，并作不同的处理，一段时间后，测定琼脂块中的生长素含量，并分别用a～f表示。下列有关叙述错误的是

A.若a＞b、c＜d，说明向光侧生长素被分解了
B.若c＋d=e＋f，且e＜f，说明生长素由向光侧移向了背光侧
C.若a=b，且e＜f，说明单侧光可以影响生长素在苗尖端的分布
D.若背光侧生长素较向光侧多，则会使背光侧细胞分裂较向光侧快

参考答案：D

本题解析：本题考查生长素与向光性的关系。对于向光性现象的解释有一种认为是生长素在尖端的横向运输造成的，一种认为是单侧光导致生长素在向光侧的部分分解，最后导致生长素的不均匀分布。解题时，需要树立实验的假设与结果之间的逻辑对应关系意识。选项A：若“生长素分解说”成立，则a>b，c。选项B：若“生长素运输说”成立，则c＋d=e＋f，且e＜f。选项C：黑暗中苗尖端由于生长素产生后向下均匀运输，苗尖端向上直立生长；而丁中的云母片未成功阻碍生长素的横向运输，故仍会向光弯曲生长。选项D：单侧光下苗尖端向光生长的原因是生长素促进了细胞伸长，而非细胞分裂引起的。

本题难度：一般