1、选择题  关于下图中DNA分予片段的说法不正确的是

A.把此DNA放在含15N的培养液中复制后代子代DNA中含15N的脱氧核苷酸链占总链的75%
B.②处的碱基对缺失导致基因突变
C.限制性核酸内切酶可作用于①部位，解旋酶作用于③部位
D.该DNA的特异性表现在其氨基酸的种类

参考答案：D

本题解析：试题分析：把此DNA（15NN14）放在含15N的培养液中复制后代子代2个DNA中，一个全是15N，另一个DNA分子中一半是15N，一半是N14，含15N的脱氧核苷酸链占总链的=3/4=75%，A正确；②处的碱基对缺失仅改变了一个碱基，属于基因突变，B正确；限制性核酸内切酶可作用于磷酸二酯键（①）部位，解旋酶作用于氢键（③）部位，C正确；DNA的特异性表现在特定的碱基排列顺序，D错。
考点：本题考查遗传物质的相关知识，意在考查考生理解所学识记和运用识记能力。

本题难度：一般

2、选择题  下列过程中，发生细胞凋亡的是
A.巨噬细胞吞噬病原体
B.缺氧引起细胞坏死
C.小鼠胚胎发育中趾蹼消失
D.溶酶体消化受损细胞器

参考答案：C

本题解析：试题分析：细胞凋亡是基因控制的程序性死亡，巨噬细胞吞噬病原体是非特异免疫，故A错误。坏死是不利因素引起的，故B错误。胚胎发育中趾蹼的消失是细胞凋亡，故C正确。溶酶体消化损伤的细胞器是其正常的功能，故D错误。
考点：本题考查细胞凋亡相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

本题难度：简单

3、选择题  在蛋白质合成过程中，信使RNA能行使直接模板功能的结构基础是
A.以DNA信息链为模板转录而成
B.以三联体密码形势携带遗传信息
C.能进入细胞质中同核糖体结合
D.转录遵循碱基互补配对原则

参考答案：B

本题解析：信使RNA以密码子的形式携带遗传信息，所以mRNA可作为翻译的模板。

本题难度：简单

4、选择题  为了减少农药的使用和提高棉花的抗虫性，科学家将蛋白酶抑制剂基因转入棉花中，获得了“鲁棉一号”转基因抗虫棉。当虫子吃进抗虫棉的叶片后，会影响和抑制昆虫的生长，最终达到抗虫的目的。从抗虫棉所表现的抗虫特性来看，植物的性状是
A.与基因无关
B.由基因所决定
C.稳定不变
D.不能改变

参考答案：B

本题解析：将蛋白酶抑制剂基因转入棉花中，表达出抗虫特性，属于基因工程育种，说明植物的性状是由基因所决定；选B。

本题难度：困难

5、选择题  下列细胞中，全能性最容易得到表达的是
A.青蛙的皮肤细胞
B.人皮肤的生发层细胞
C.小白鼠的肝脏细胞
D.胡萝卜的韧皮部细胞

参考答案：D

本题解析：试题分析：高度分化的动物细胞不具有全能性，而高度分化的植物细胞具有全能性，所以D选项符合题意。
考点：考查细胞全能性的相关知识。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般