1、选择题  关于下图图示含义的叙述正确的是：

A.酶的活性随pH值升高逐渐降低
B.温度从0→P变化过程中，酶的活性逐渐降低
C.随pH值从5升高到7，酶的最适温度不变
D.该酶的最适pH值是5

参考答案：C

本题解析：通过图示可知，是研究温度和PH值对酶活性的影响，该酶的最适PH=6酶活性强，温度为P点对应温度酶活性强，所以C选项正确。

本题难度：一般

2、选择题  下述概念在动植物中均可适用的是：
A.细胞液
B.原生质层
C.原生质体
D.原生质

参考答案：D

本题解析：细胞液是指液泡液；原生质层是指细胞膜、液泡膜及两层膜之间的细胞质，均是成熟的有大液泡的植物细胞才具有。原生质体是指植物细胞除去细胞壁剩下的部分。原生质是指细胞内的生命物质，动植物细胞中均可适用。

本题难度：一般

3、选择题  若将果蝇精原细胞的全部染色体DNA分子用15N标记，并培养在含14N的培养基中，那么该细胞进行一次有丝分裂后再进行减数分裂产生的8个精子中，含15N的精子所占的比例可能　
①1/2　　　　　②3/4 　　　　　③1　　　　　④5/8?⑤7/8
A.仅有①②③
B.全都可能
C.仅②③④
D.仅①②③④

参考答案：B

本题解析：根据有丝分裂和减数分裂中染色体和DNA数量的变化规律及DNA分子半保留复制的特点可以判断出，精原细胞进行1次有丝分裂后得到的两个子细胞中的每条染色体均含有一条15?N和一条14N的单链。在减数分裂过程中，DNA只复制一次，初级精母细胞中染色单体只有一半的含有15N标记，而所有的DNA分子都含有14N。第二次分裂姐妹染色单体分裂成的子染色体间随机组合，会出现多种组合。
考点：本题考查有丝分裂、减数分裂、DNA复制等相关知识，意在考查学生意在运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

本题难度：简单

4、选择题  在一个细胞周期中，下列现象最可能发生在同一时期的是
A.DNA复制和染色体数加倍
B.赤道板的出现和细胞质的分裂
C.中心体的复制和纺锤体的形成
D.着丝点的分裂和染色单体消失

参考答案：D

本题解析：试题分析：DNA复制发生在间期，染色体数加倍在后期，故A错；赤道板不是真实存在的结构，不会出现，故B错；中心体的复制发生在间期，纺锤体在前期形成，故C错；着丝点在后期分裂，染色单体在后期着丝点分裂后消失，故D正确。
考点：本题考查有丝分裂过程。
点评：考生可以利用口诀记忆有丝分裂过程。口诀是：“膜仁消失现两体，形定数晰赤道齐，点裂数加均两极，两消两现重开始”。

本题难度：一般

5、选择题  储存、保鲜蔬菜和水果所需要的条件为
A.零上低温、干燥、低氧
B.零上低温、湿度适中、低氧
C.高温、干燥、高氧
D.高温、湿度适中、高氧

参考答案：B

本题解析：试题分析：影响细胞呼吸的因素有温度、水、氧气浓度，低温能降低酶的活性，减弱细胞呼吸，减少有机物的分解；水分较多，则蔬菜和水果的呼吸会加强，并易发生霉变，而过于干燥，则会使蔬菜和水果失水而不利于保鲜；氧气充足，细胞会进行有氧呼吸，分解较多的有机物，无氧又使植物细胞无氧呼吸，也会分解有机物，只有低氧，既能抑制细胞无氧呼吸，又不利于细胞有氧呼吸，此时分解的有机物最少。所以选B。
考点：细胞呼吸
点评：本题难度一般，要求学生识记细胞呼吸的相关知识，考查学生对细胞呼吸在生产实践中应用的理解。

本题难度：简单