1、选择题  突触前神经元的轴突末端膨大形成球状或杯状。此结构不能完成
A.突触小泡与细胞膜的融合
B.“化学信号→电信号”的转变
C.突触前膜释放神经递质
D.ATP的合成与分解

参考答案：B

本题解析：试题分析：突触前膜能释放神经递质，通过突触小泡与细胞膜融合经胞吐方式分泌出来，实现了电信号到信号的转变，所以B选项错误，符合题意。
考点：考查突触的相关知识。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

2、选择题  如图表示一个神经元在一次兴奋后，将兴奋传递给另一个神经元的过程。下列相关叙述正确的是

A.动作电位的产生是因为膜内外离子交换的结果，所以需要消耗大量的能量
B.图中显示，突触前神经元兴奋后释放递质，递质与受体结合导致突触后神经元兴奋
C.递质与受体结合的过程体现了细胞膜的信息交流和物质运输功能
D.兴奋在细胞间传递时突触后膜的信号变化是电信号→化学信号→电信号，使其所在神经元发生电位变化

参考答案：B

本题解析：本题主要考查兴奋传导的知识。动作电位的产生是钠离子通过离子通道内流的结果，不需要细胞消耗能量；递质与受体结合的过程只体现了细胞膜的信息交流；细胞间传递时突触后膜的信号变化是化学信号→电信号。

本题难度：困难

3、选择题  体内胰岛素不足而对糖代谢的影响是
A.肝糖原合成加强
B.血糖浓度升高
C.肝糖原合成减弱
D.血糖浓度升高
E.肝糖原合成加强
F.血糖浓度降低
G.肝糖原合成减弱
H.血糖浓度降低

参考答案：B

本题解析：试题分析：胰岛素可以通过促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖进而降低血糖的浓度，故选B。
考点：本题考查血糖调节相关知识，意在考察考生对知识点的识记掌握程度。

本题难度：一般

4、选择题  李雷同学由于高三学习紧张未吃早餐，下列有关他上午第四节课时体内血糖调节的叙述，正确的是
A.肝糖原合成量增加
B.胰岛A细胞分泌胰岛素减少
C.胰岛B细胞分泌胰高血糖素增加
D.胰高血糖素促进非糖物质转化为葡萄糖

参考答案：D

本题解析：试题分析: 血糖浓度过低-----血管壁等处的化学感受器兴奋-----传入神经------下丘脑中调节血糖平衡的某一区域-----传出神经-------胰岛A细胞分泌胰高血糖素, 促进非糖物质转化为葡萄糖------血糖浓度升高.
考点: 血糖的调节。

本题难度：一般

5、选择题  光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂对某种植物茎伸长影响的实验结果如图所示。下列叙述正确的是

A.茎伸长受抑制均由赤霉素合成抑制剂引起
B.赤霉素是影响茎伸长的主要因素之一
C.植物茎伸长与光照时间无关
D.该植物是赤霉素缺失突变体

参考答案：B

本题解析：试题分析: 根据信息，茎伸长受抑制由赤霉素合成抑制剂和光照时间短引起，植物茎伸长与光照时间有关，4和5对照说明不是赤霉素缺失突变体，是因为赤霉素的合成受抑制，通过1和4、1和2对比实验，分别说明光照时间长和赤霉素能促进茎伸长。
考点: 植物激素的作用；

本题难度：简单