1、选择题  下列有关激素的叙述正确的是
A.植物生长素只能促进植物生长
B.植物的生命活动都是由激素控制的
C.植物生长素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生反应，出现紫色
D.当血液中甲状腺激素浓度降低时，垂体分泌的促甲状腺激素增加

参考答案：D

本题解析：当甲状腺激素浓度降低时，对下丘脑和垂体的抑制解除，垂体分泌的促甲状腺激素增加。

本题难度：一般

2、选择题  如图为突触的结构，并在a、d两点连接一测量电位变化的灵敏电流计，下列分析中正确的是

A.兴奋可以在A、B神经元之间和A、C神经元之间传导
B.C细胞膜上的特异性受体只能接受B细胞产生的递质
C.若ab=bd，则兴奋在ab段和bd段的传导速度不相等
D.与突触后膜受体结合的递质的化学本质是蛋白质

参考答案：C

本题解析：AB都是神经元的轴突末梢，是突触前膜，不能进行兴奋传导，C细胞膜上的受体可接受AB释放的神经递质，突触后膜结合的递质是乙酰胆碱类物质，本质不是蛋白质。

本题难度：困难

3、选择题  下列有关抗原和抗体的叙述，不正确的是
A.外霉素和凝集素都是抗原
B.抗体只能由效应B细胞产生
C.抗体是机体受抗原刺激产生的，并与该抗原发生特异性结合的免疫球蛋白
D.抗体主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中

参考答案：A

本题解析：

本题难度：困难

4、选择题  下列关于免疫的叙述中，正确的是
A.效应T细胞能识别抗原并能产生抗体
B.浆细胞能识别抗原并能产生抗体
C.记忆细胞在免疫的全过程中都能发挥作用
D.T细胞是在胸腺中发育而成

参考答案：D

本题解析：产生抗体的是浆细胞，不是效应T细胞，而浆细胞不能识别抗原；记忆细胞在二次及二次以上免疫中发挥作用。

本题难度：困难

5、选择题  用单侧光照射燕麦胚芽鞘适当长时间，则下列叙述错误的是
A.胚芽鞘尖端下面的一段向光侧生长素浓度小于背光侧
B.胚芽鞘向光侧与背光侧生长速度不相同
C.胚芽鞘的某些细胞内的酶能催化色氨酸转化成生长素
D.在生长素的运输过程中都不消耗ATP

参考答案：D

本题解析：试题分析：单侧光照射下，生长素从向光侧往背光侧运输，背光侧浓度高于向光侧，背光侧生长速度快。该过程中，生长素从低浓度向高浓度运输，属于主动转运，需要能量。
考点：本题考查植物生命活动的调节的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般