1、选择题  在市场上可见到发育不均匀的西瓜（歪瓜），若切开后，可发现凹侧的种子大部分未发育。这种现象可解释为
A.种子发育需要果实提供营养
B.发育着的种子可以合成大量生长素促进子房发育成果实
C.凹侧见不到阳光，不能形成种子
D.由于光照不均匀导致生长素分布不均匀造成果实发育不均匀

参考答案：B

本题解析：试题分析：发育中的种子可以产生生长素，适宜浓度的生长素可以促进果实的生长发育。
A．种子发育需要果实提供营养与歪瓜的形成无关。
B．发育着的种子可以合成大量生长素促进子房发育成果实
C．凹侧见不到阳光，不能形成种子与歪瓜的形成无关。
D．由于光照不均匀导致生长素分布不均匀造成果实发育不均匀与歪瓜的形成无关。?
考点：本题考查植物生长素的功能。
点评：对于此类试题，学生应理解植物生长素的功能并能解释现实生活中的现象。

本题难度：简单

2、选择题  下列各项生产实践中，与植物激素无关的是
A.果树的整枝修剪
B.嫁接保持原品种的特性
C.无籽番茄的获得
D.摘心促进果实发育

参考答案：B

本题解析：试题分析：果树的整枝修剪是为了解除顶端优势等目的，故A错误。嫁接保持原品种的特性是为了利用无性繁殖不改变母本基因型和激素无关，故B正确。无子果实的获得是利用生长素获得的，故C错误。促进果实发育是生长素的作用，故D正确。
考点：本题考查植物激素相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。

本题难度：困难

3、选择题 &nbs p;幼年时期下列哪一种激素分泌不足会引起呆小症
A.生长激素
B.胰岛素
C.甲状腺激素
D.性激素

参考答案：C

本题解析：甲状腺激素与大脑神经系统的发育有关，缺少时引起呆小症，生长激素缺少时患侏儒症，胰岛素分泌不足患糖尿病，性激素对维持第二性征有重要作用。

本题难度：困难

4、选择题  下列各项中，属于人体第一道防线的是
①胃液对病菌的杀灭作用?②唾液中溶菌酶对病原体的分解作用?③吞噬细胞的内吞作用?④呼吸道纤毛对病菌的外排作用?⑤皮肤的阻挡作用?⑥效应T细胞与靶细胞接触⑦抗毒素与细菌外毒素结合
A.②⑤　　
B.④⑤　
C.①②④⑤　
D.②③⑤⑥⑦

参考答案：B

本题解析：试题分析：其实第一道防线就是物理性的阻挡作用，当然还包括一些处于内环境之外的外分泌腺的杀菌作用。当抗原突破第一道防线进入内环境时就，非特异性免疫就会启动第二道防线，包括吞噬作用和溶菌酶作用，都发生在内环境里面。所以B选项正确。
考点：考查非特异性免疫知识。意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：困难

5、选择题  下列有关植物激素的叙述，错误的是
A.植物激素都是由植物体一定部位产生，共同调节植物体的生命活动
B.赤霉素和生长素都能促进果实发育，赤霉素还具有解除休眠促进萌发的作用
C.脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落
D.植物茎的背地生长，植物的向光性，植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性

参考答案：D

本题解析：试题分析：植物激素都是由植物体一定部位产生，共同调节植物体的生命活动，A项正确；赤霉素和生长素都能促进果实发育，赤霉素还具有解除休眠促进萌发的作用，B项正确；脱落酸的主要作用是抑制细胞分裂，促进叶和果实的衰老和脱落，C项正确；植物茎的背地生长，植物的顶端优势现象均体现了生长素作用的两重性，但是植物的向光性体现了高浓度生长素促进生长，D项错误。
考点：本题考查生物体内的化学元素、物质和结构的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：一般