1、选择题  在寒冷条件下，下列有关人体体温调节的叙述，正确的是
A.人体的产热量远远高于散热量
B.下丘脑和垂体是体温调节的中枢
C.人体内的甲状腺激素分泌量减少
D.此时人的体温基本恒定，机体产热和散热保持动态平衡

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  下列关于人体内环境及其稳态的叙述中,正确的是
A.剧烈运动时大量乳酸进入血液
B.血浆会由弱碱性变为弱酸性
C.人体内任一组织细胞生活的内环境都由血浆、组织液和淋巴组成
D.免疫系统对稳态的维持是通过其防卫、监控和清除功能实现的
E.内环境的稳态都是在神经调节和体液调节下实现的

参考答案：C

本题解析：试题分析：人体血浆中存在缓冲溶液，会中和代谢产生的酸性物质和碱性物质，避免血浆的pH发生剧烈变化，故A错；内环境的成分主要包括血浆、组织液和淋巴，一种细胞的内环境不可能同时是这三种溶液，最多是两种溶液，故B错；内环境稳态是由神经—体液—免疫调节网络维持的，故C正确，D错。
考点：本题主要考查内环境稳态的概念和生理意义，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。

本题难度：简单

3、选择题  下列关于人体稳态的叙述，正确的是
A.严重腹泻后只需补充水分就能维持细胞外液正常的渗透压
B.人体内血糖平衡的调节直接由下丘脑所控制的神经来完成
C.甲状腺激素和肾上腺素在体温调节的过程中具有拮抗作用
D.体内的细胞只有通过内环境才能与外界坏境进行物质交换

参考答案：D

本题解析：试题分析：严重腹泻会流失大量水分和无机盐，故A错。人体内血糖平衡的调节直接由胰岛素、胰高血糖素和肾上腺素完成，故B错。甲状腺激素和肾上腺素在体温调节的过程中具有协同作用，故C错。体内的细胞只有通过内环境才能与外界坏境进行物质交换，故D正确。
考点：本题考查人体稳态相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系能力。

本题难度：一般

4、选择题  关于人的体温及其凋节的叙述，哪一项不正确
A.低温条件下大脑对缺氧的耐受性增强
B.寒冷环境中，肾上腺素分泌增加
C.炎热和寒冷的刺激，下丘脑体温中枢都将接受传入神经的兴奋
D.寒冷环境中，甲状腺激素分泌量减少

参考答案：D

本题解析：

本题难度：简单

5、选择题  下列对该示意图叙述正确的是

A.甲为下丘脑，a为寒冷刺激，b、c分别代表产生促甲状腺激素释放激素，产生冷觉
B.甲为农田害虫，a为喷施农药，b、c分别代表产生抗药基因，种群数量减少
C.甲为生态系统，a为滥砍滥伐，b、c分别代表抵抗力稳定性减小，恢复力稳定性增强
D.甲为同化量，a为太阳能，b、c分别代表呼吸作用热能散失，下一营养级的同化量

参考答案：C

本题解析：试题分析：a为寒冷刺激可促使下丘脑产生促甲状腺激素释放激素，但不会导致下丘脑产生冷觉，冷觉产生部位在大脑皮层，A错误；a为喷施农药，开始会使农田害虫数量减少，但长期使用农药，害虫抗药性数量增多，种群数量不会再减少，另外，害虫的抗药基因产生不是喷施农药的结果，是害虫基因突变的结果，B错误；滥砍滥伐会导致生态系统中群落复杂程度减小，进而引起生态系统抵抗力稳定性减小，恢复力稳定性增强，C正确；a为太阳能，则甲是第一营养级植物，其能量流向一部分在呼吸作用中，以热能形式散失，一部分用于自身生长发育和繁殖，一部分被分解者分解，一部分进入下一营养级被同化，D错误。
考点：本题考查动物生命活动调节、种群数量变化、生态系统的稳定性等知识，意在考查学生对相应知识的理解能力及在较复杂情景中综合运用相应知识进行分析、判断、推理和评价的能力。

本题难度：困难