1、选择题  下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是

[? ]
A．人体内的甲状腺激素可能完成H过程
B．饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激→A→C→D”途径促进胰岛素的分泌
C．人在寒冷的条件下，可以通过“刺激→A→C→D”，使甲状腺激素分泌增加
D．当人的手被针刺时，可以通过“刺激→A→C→D”，使手缩回

参考答案：D

本题解析：

本题难度：一般

2、选择题  如果缩手反射的反射弧中的传出神经受损，用针刺指尖，正确的判断是
A.能缩手，感觉疼痛
B.不能缩手，感觉疼痛
C.能缩手，无感觉
D.不能缩手，无感觉

参考答案：B

本题解析：试题分析：反射弧中的传出神经受损，兴奋可以传到脊髓低级中枢，进一步传到大脑皮层形成感觉，但兴奋不能传到效应器，不能缩手。答案选B。
考点：本题考查反射弧的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

本题难度：简单

3、选择题  在尿形成过程中，有关K+的下列叙述中错误的是?(?)。
A.在远曲小管中分泌出来
B.在近曲小管被重吸收
C.由远曲小管分泌出去以交换Na+
D.在盐皮质激素作用下，从尿中排泄减少

参考答案：D

本题解析：K+在近曲小管、远曲小管和集合管都有分泌，分泌量的多少取决于人体摄人的多少，如果我们摄人得多，分泌得也就多，这样才能维持K+在体内的平衡。B也是对的，要重吸收一部分K+,因为体内需要K+。 C选项涉及一个概念，有一种激素叫醛固酮，是由肾上腺皮质分泌的一种激素，也叫盐皮质激素，醛固酮的一个基本功能就是保钠排钾。醛固酮的作用部位也是远曲小管和集合管。D是不正确的，如果有醛固酮作用排出量会增加。

本题难度：简单

4、选择题  下列有关免疫的相关叙述中不正确的是
A.吞噬细胞在非特异性免疫和特异性免疫过程中均能发挥作用
B.皮肤对各种病原体的屏障作用、白细胞吞噬病菌、溶菌酶对病原菌的溶解作用以及有些人对花粉过敏身上出现红色丘疹等均属于非特异性免疫
C.在特异性免疫过程中B细胞、T细胞增殖分化成浆细胞、效应T细胞以及记忆B细胞和记忆T细胞的过程均与抗原的刺激有关
D.在特异性免疫过程中，吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等都能识别抗原

参考答案：B

本题解析：试题分析：在非特异免疫第二道防线中，吞噬细胞发挥作用，在特异性免疫过程中，吞噬细胞吞噬、处理并呈递抗原，A正确。过敏反应不属于非特异性免疫,B错误。抗原刺激B细胞和T细胞，可使之分化形成相应的记忆细胞和效应细胞，C正确。吞噬细胞、T细胞、B细胞、记忆细胞等都能识别抗原，D正确。
考点：本题考查免疫相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。

本题难度：简单

5、选择题  在维持人体稳态中，神经调节和激素调节通过不同方式发挥作用。与神经调节相比，激素调节的特点是（　　　）
A.作用时间较短
B.微量而且高效
C.反应速度较快
D.通过反射弧起作用

参考答案：B

本题解析：试题分析： 激素调节的特点：微量和高效、体液运输、作用于靶细胞和靶器官、一旦作用立即失效，时间长，范围广，缓慢。所以B选项正确。A、C、D是神经调节特点。
考点： 考查激素调节的特点。
点评： 激素调节的特点：微量和高效、体液运输、作用于靶细胞和靶器官、一旦作用立即失效；神经调节的特点：迅速，在胞体内以电信号传递，在突触以化学信号传递，单向传递（神经元之间）。

本题难度：困难